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      1.圖畫作文

      It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(圖畫主題), which is ______________(進一步的說明)。 He seems to be saying that_______________(給出細節(jié))。 In my opinion, ___________(個人闡述)。

      This simple picture is a wake up call for ______(所涉群體,如the whole of the human race)。 Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(問題所在)。 One the one hand, we must _________________(建議一)。 It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(進一步說明)。 On the other hand, ________________(建議二) Only in this way can we___________(展望前景)。

      2.圖表作文

      The chart gives us an overall picture of the ____________(圖表主題)。 The first thing we notice is that_______________(圖表最大特點)。 This means that as __________, _________________(進一步說明)。

      We can see from the statistics given that _______________(圖表細節(jié)一)。 After ving_________(細節(jié)一中的第一個變化), the _____Ved+幅度+時間(緊跟著的變化)。 The figures also tells us that_________________________(圖表細節(jié)二)。 (數(shù)據(jù)位置,如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(進一步描述)。

      Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(結論)。 The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(給出原因)。 / It is high time that we Ved(發(fā)出倡議)

      3.利弊型作文

      Recently the issue of whether or not______(討論話題) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(優(yōu)點一)。 For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(優(yōu)點二)。

      But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列舉缺點)。 For instance, it can be __________to _____________(舉例說明)。 In addition, many people find it ________(形容詞)to _______________(第二個缺點)

      When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一)。 Furthermore, _______________________(原因二)。 Finally, ______________(原因三)。

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