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張老師:你好。
主持人:張老師,昨天的英語(yǔ)試題已經(jīng)測(cè)試結(jié)束了,相信你已經(jīng)看到了部分真題。您能不能具體給我們介紹一下今年 英語(yǔ)測(cè)試的具體情況。
張老師:好!各位朋友大家好?佳械耐瑢W(xué)們,你們辛苦了。那么咱們考研的英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了,接下來我簡(jiǎn)單的就今年考研英語(yǔ)的試卷做一下評(píng)析。其實(shí)咱們這套試卷與往年的來說難易程度大致相當(dāng)。那么在閱讀理解這個(gè)最重要的板塊,其實(shí)從語(yǔ)言角度來說,應(yīng)該比往年稍微容易一些。那么其他的部分,比如說:寫作,它也并沒有超出我們預(yù)料之外的很大的范圍。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是我們常見的一個(gè)話題,估計(jì)咱們考研的同學(xué)在這方面都有所準(zhǔn)備,你像我們啟航,我們?cè)跊_刺階段,給大家說的這個(gè)“網(wǎng)友”——“net friends”或者“internet friends”類似這樣的主題都和今年大作文的題目基本能夠接近。像小作文呢,又是一封建議信,這樣的題材或者這樣的題型,對(duì)于大家來說都不陌生,所以今年考完之后,我也問了幾個(gè)考生,他們的總的感覺還都是不錯(cuò)的。當(dāng)然啦,個(gè)別基礎(chǔ)不好的,那感覺當(dāng)然不是很好。但是總體來說感覺還是可以。那么接下來我就簡(jiǎn)單的介紹一下,每一部分不同的題型它這次考試的特點(diǎn),咱們做這一次評(píng)析的主要目的,一是幫助大家回憶一下,二是為了咱們2010年的考生能夠隊(duì)咱們的考研英語(yǔ)試卷有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),然后在日常的復(fù)習(xí)過程中,復(fù)習(xí)的能夠有的放矢,這是我們主要的目的。
那么咱們這套試卷的第一部分section1仍然是完形填空,我覺得今年的完形填空有如下的五個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn)就是文章比較容易理解,這篇文章主要是關(guān)于動(dòng)物的智力問題,你通讀全篇文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)基本沒有考研的超綱詞,也就是說任何一個(gè)詞你都認(rèn)識(shí),這是第一個(gè)特點(diǎn),也就是說讀起來不成問題。
那么第二個(gè)特點(diǎn)是選項(xiàng)里面的單詞,也比較簡(jiǎn)單,純粹考察詞義的,考察你基本功的,詞匯基本功這方面的題型很少,在這個(gè)20個(gè)選項(xiàng)里面,唯一可能使部分同學(xué)感到困難的選項(xiàng),其實(shí)就是第19題,這個(gè)四個(gè)詞相對(duì)來說,偏難一點(diǎn),像第19題的A是fandemantal基本的,B是coprenhensen意思是綜合的、理解的。C是意思是相等的、等量的,D hostail意思是敵意的、不友善的。像這四個(gè)詞義,我估計(jì)大家平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候都背過了,但是你縱觀這20個(gè)選項(xiàng),也就這個(gè)可以算得上是偏難的詞匯,而其他的非常簡(jiǎn)單,這是第二個(gè)特點(diǎn),所以從這個(gè)題的角度來說,無論是文章還是下面的題,不難,可是一答起來那難度就顯現(xiàn)出來了,到時(shí)候我們選的時(shí)候就不知道哪個(gè)是真正答案,所以它是題目看似簡(jiǎn)單,但實(shí)則處處暗藏殺機(jī)。
第三個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)法題的分量少了,這20個(gè)題目里面只有一個(gè),那就是第15題,我教課的時(shí)候我說過,考研的完形填空中語(yǔ)法題,基本上設(shè)計(jì)主要是兩大塊,一是虛擬語(yǔ)氣,二是從句。而且我講課的時(shí)候第一個(gè)講的就是虛擬語(yǔ)氣,那么你看一下剛才選項(xiàng)中的ABCD里面的A、if和D 、lest 這兩個(gè)詞放在一起,你立刻就可以反應(yīng)到,這考的肯定是虛擬語(yǔ)氣,更何況原文,第15題前面是“we believe that(什么)animals ran 是過去時(shí),就是說“我們相信如果動(dòng)物們經(jīng)營(yíng)這間實(shí)驗(yàn)室的話”"they would test us"主句中的助動(dòng)詞用的是“would”所以說這正是在考我們所強(qiáng)調(diào)過的虛擬語(yǔ)氣,但是我在講課的時(shí)候,我最后給同學(xué)畫了一個(gè)考研虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)圖,我就跟大家說過,只要考虛擬語(yǔ)氣,它的核心的核心就是“if”,而且根據(jù)歷年的經(jīng)驗(yàn),也給大家概括出了各自的概率,成為正確答案的概率,那么根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),只要包含if的短語(yǔ)放在一起考,像if\ifonly\onlyif\evenif\asif等等,那么單獨(dú)考察if的情況,以往是很少很少,而且我也跟大家說過,if這個(gè)詞成為正確答案的可能性不大,但是似乎話音還沒落下去的時(shí)候,今年就出來了,今年的這個(gè)答案就應(yīng)該選if,所以說這就是咱們分析歷年真題的時(shí)候所概括出來的一句話,那就是出題的專家想方設(shè)法避免你押中題,無論是后面的大作文、小作文,還是比較次要的完形填空,以往不是沒有if成為正確答案的情況嗎?這回我就給你出一個(gè),其實(shí)如果虛擬語(yǔ)氣掌握好的話,這個(gè)題肯定能拿到分。最起碼在if 和lest兩者之間你進(jìn)行選擇就行了,這是完形填空的第三個(gè)特點(diǎn),語(yǔ)法題少。
那么完形填空的第四個(gè)特點(diǎn),就是詞組考察的比例加重,這在以往歷年的考察里面都沒有今年對(duì)詞組考察的比例重,20個(gè)選項(xiàng)中就有4個(gè)全是考察詞組,其中第五題,考察的是動(dòng)詞短語(yǔ),A、insist on堅(jiān)持 B、sum up 總結(jié) C、turn on 結(jié)果是 D、push forward提出,這幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),其實(shí)并不是非常的生,也不是非常的難,這是第五個(gè),然后其他考察詞組的選項(xiàng)還有第14題,14題考察的是介詞短語(yǔ),A、by turn B、in contrust C、as usual D、for instanse,然后還有第18題也是介詞短語(yǔ),above all \after all等等,最后還有第20題,它是把介詞短語(yǔ)和副詞短語(yǔ)混合在一起,兩個(gè)介詞兩個(gè)副詞,你像A、by accident介詞短語(yǔ),B、in time介詞短語(yǔ),而C和D是副詞短語(yǔ),所以第四個(gè)特點(diǎn)是詞組的比例加大,這就隊(duì)大家提出一個(gè)要求,那就是在平時(shí)的復(fù)習(xí)中大家要背過這些單詞和詞組的意思,否則這樣的題目沒法答,這是第四。
第五個(gè)特點(diǎn)就是介詞考察的比例增大,單個(gè)介詞,今年這20個(gè)題里面竟然有三道題考的全是介詞,這在以往的真題里面也很少見,那么今年的介詞考察主要是在第6、第12、第17題,這就是今年完形填空中的五個(gè)顯著的特點(diǎn)。
那就是文章和選項(xiàng)比較容易,真正答題時(shí)感覺卻不容易,那么縱觀整個(gè)完形填空,我們應(yīng)該對(duì)2010年考研的同學(xué)有什么啟示呢?當(dāng)然今年09年這套題,它只是一個(gè)個(gè)案,并不能代表考研完形填空部分整體的出題方向,但是也應(yīng)該值得我們深思,那就是這篇文章,它考察的不是你詞匯的多與少,它考察的就是兩個(gè)字“邏輯”,詞你都認(rèn)識(shí),但是放在文章和選項(xiàng)當(dāng)中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介詞你就是想不起來,所以考的就是邏輯,那么平時(shí)我們應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行練習(xí),進(jìn)行準(zhǔn)備呢?那同樣是兩個(gè)字“技巧”,一定要加大對(duì)這個(gè)完形填空技巧的研究,我跟大家講課的時(shí)候,提到其中的一個(gè)答題的技巧,那就是“復(fù)現(xiàn)”,也就是重復(fù)出現(xiàn),復(fù)現(xiàn)這個(gè)技巧,它既有同義詞復(fù)現(xiàn),也有原形復(fù)現(xiàn),那么在這套試題里面就出現(xiàn)過多次,我給大家簡(jiǎn)單的舉一個(gè)例子,比如說第16題,如果動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的話,他們會(huì)測(cè)試我們什么呢?測(cè)試我們to( ),16這個(gè)空它后面的賓語(yǔ)是“有耐心的限度”,第二個(gè)是“我們的忠誠(chéng)度”,還有其他的賓語(yǔ),那么你孤零零的看這一個(gè)空,絕對(duì)找不著,但是視野稍微放大一點(diǎn),我說過利用并列的原則,就出現(xiàn)了一個(gè)并列的句子,they would 怎么怎么樣,隨后那幾個(gè)字是they would try to deside 什么什么(它們會(huì)盡量去確定)這個(gè)deside就反過來指出了第16題的答案,因?yàn)?6題的前面也是they would (),而后面這一個(gè)句子也是they would try to deside 什么什么,因此第16題你選擇的動(dòng)詞就應(yīng)該是deside的同義詞,deside是它的同義復(fù)現(xiàn)。所以第16題選項(xiàng)中作為deside的同義詞就應(yīng)該是C選項(xiàng),那么很多同學(xué)會(huì)選D,因?yàn)镈選項(xiàng)和后面的our patience構(gòu)成一個(gè)搭配,達(dá)到限度,但是你沒看后面一個(gè)詞嗎?還有兩個(gè)賓語(yǔ)呢。后面兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)是“我們的忠誠(chéng)度”,D選項(xiàng)能和our patience搭配,但是能和“忠誠(chéng)度”搭配嗎?所以說你利用復(fù)現(xiàn)的原則,或者說復(fù)現(xiàn)的技巧,你就能把這個(gè)題答對(duì)了。因此總的來說,這一次的完形填空它和我們平常所講過的技巧基本吻合,但是有些題目的難度設(shè)置的稍微多一點(diǎn),好了,這是第一個(gè)大的部分完形填空就給大家總結(jié)到這。
接下來咱們看第二個(gè)大的部分。閱讀理解。先看看傳統(tǒng)的閱讀理解,它給我總的印象是文章不是非常的難。題型設(shè)計(jì)的也不是非常的刁,但個(gè)別是有以點(diǎn)難度,為什么這樣說呢,不是非常的刁呢,你比如說這四篇文章,這20道題里面,類似于是非題這樣的題型沒有。這就省去了很多的麻煩。所以說從時(shí)間的利用率角度來說比較容易。當(dāng)然我說這句話,肯定個(gè)別同學(xué)反對(duì),這就和自己的水平和自己臨場(chǎng)發(fā)揮的狀態(tài)有關(guān)系。四篇文章,我逐一地給大家介紹一下。
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