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　　16. 在一個小學校的圖書館中，科技書和文藝書一直是最受學生歡迎的兩種圖書，最近借科技書的同學越來越多，所以借文藝書的同學有所減少。

　　以上說法要假設下面哪個前提?

　　A. 因為最近在高科技活動月活動，所以科技書很受歡迎。

　　B. 同學們的課程很多，課外作業(yè)也很多，所以沒有時間看文藝書。

　　C. 借文藝書的同學和借科技書的同學的總和是基本不變的。

　　D. 喜歡讀書的同學往往各類圖書都喜歡讀，不喜歡讀書的同學什么書都不愛讀。

　　E. 只有高年級的同學到圖書館借書，低年級的同學認字太少，一般不借書。

　　17. 美國實業(yè)界有一種觀點對政府干預持絕對否定的態(tài)度，認為政府干預增加了實業(yè)的經營成本，減弱了有效競爭。他們舉出像貨運、航空、電訊這樣一些實業(yè)，政府的放松或放棄干預明顯地增加了經濟效益。這種觀點忽略了另外一些實業(yè)部門，例如金融業(yè)，其中政府的干預和規(guī)范是不可缺少的。如果沒有政府的干預，美國就不可能渡過30年代的金融危機。

　　以下哪項是以上反駁所使用的方法?

　　A.對論敵的動機提出質疑。

　　B.指出論敵的論證所使用的概念前后不一致。

　　C.指出論敵的基本假設是一種主觀臆造，沒有客觀依據。

　　D.指出論敵所舉的實例不具有否定政府干預必要性的典型意義。

　　E.舉出反例來駁斥論敵的一般性結論。

　　18. 為了產生種子，植物必須首先開花。兩種龍蒿植物，俄羅斯龍蒿和法國龍蒿，看起來非常類似。俄羅斯龍蒿開花，而法國龍蒿不開花。然而俄羅斯龍蒿的葉子，缺乏那種使法國龍蒿成為理想烹飪香草的獨特氣味。

　　假如上面的信息是正確的，下列哪一個可以基于此可靠地推導出來?

　　A. 作為裝飾性的植物，法國龍蒿比俄羅斯龍蒿更理想。

　　B. 俄羅斯龍蒿的花可能是沒有氣味的。

　　C. 在以標簽“龍蒿”的袋子中出售的種子而生長出來的植物不是法國龍蒿。

　　D. 除了俄羅斯龍蒿和法國龍蒿以外沒有其他種類的龍蒿。

　　E. 葉子有味 道的花園植物通常不開花。

　　19. 專家們從16世紀意大利藝術家所畫的一幅畫中的一個人物上移去了一層18世紀的紅色顏料，揭示出下面有一層綠色顏料。因為綠色顏料追溯到16世紀，這個人物在1563年被完成時一定是綠色，而不是紅色。

　　下列哪一個，假如正確，最反對上面的論述?

　　A. 專家們被委任重現(xiàn)當該畫被完成時的顏色。

　　B. X射線揭示在人物的綠顏色下還有一層顏色。

　　C. 化學分析被用于決定紅顏色和綠顏色的年代。

　　D. 在18世紀被加上的紅色是修復17世紀晚斯所造成的損害的一個補救。

　　E. 畫中另一個人物袍子上的紅色追溯到16世紀。

　　20. 兩位大媽聽說有幫助困難學生完成學業(yè)的致遠學校。正在議論一個鄰居的孩子王小伍能否進這所學校讀書。

　　張大媽說：“王家的人均收入每月不足200元，這在北京來說，真夠困難的，我看王小伍能進致遠學校讀書�！�

　　李大媽說：“我看不一定，聽說王小伍學習成績不太好，上次期末考試他有三門功課不及格呢�！�

　　李大媽的看法如果成立，必須有以下哪項假設?

　　A. 致遠學校只招收本地區(qū)的學生。

　　B. 做為致遠學校的學生要品學兼優(yōu)。

　　C. 只有家庭經濟困難的學生才能進入致遠學校學習。

　　D. 作為致遠學校的學生不一定非得家庭經濟困難。

　　E. 僅僅家庭經濟困難，還不夠進入致遠學校學習的條件。

　　參考答案：16.C 17.E　18.C 19.B　20.E

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