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　　2015年考研已進入最后的沖刺階段，不知道各位考生復習的怎么樣了，給大家提個醒，復習的時候一定要“理論與實踐相結合”，不僅要把相關章節(jié)的知識點條分縷析的去記憶，更要跟著做幾道相關知識的模擬題，以期達到真正的理解。下面老師就把考研政治不同部分的模擬題告訴大家，相信會助你一臂之力。

　　【例1】有的哲學家認為，天地萬物都是由元氣構成的，一切有形物體的生長毀滅都是元氣聚散的結果。這是一種( )

　　A.古代樸素唯物主義觀點 B.近代形而上學唯物主義觀點

　　C.辯證唯物主義觀點 D.客觀唯心主義觀點

　　【答案】A

　　【解析】唯物主義共有三種形態(tài)。古代樸素唯物主義、近代形而上學唯物主義和辯證唯物主義。古代樸素唯物主義依據對自然現象的籠統直觀，把一種或幾種物質想象成世界本原。這是一種天才的設想，但缺乏科學依據，過于簡單化。題干部分內容描述的就是古代樸素唯物主義觀點。

　　【例2】辯證法的否定即“揚棄”，它的含義是指( )

　　A.拋棄 B.事物中好的方面和壞的方面的組合

　　C.純粹的否定 D.既克服又保留

　　【答案】D

　　【解析】揚棄就是辯證的否定，既肯定又否定，既克服又保留。因此選D.

　　【例3】絲瓜俯視南瓜說：“我的藤蔓很長，可以爬得很高。清晨能看到朝陽冉冉升起，傍晚能看到夕陽徐徐落下�！蹦瞎险f：“我的果實很重，無法爬到高處。但我依托著泥土，感到踏實和溫暖;也能觀察到身邊細微的變化。”下列說法中與該寓言寓意一致的是( )

　　A.公說公有理，婆說婆有理 B.尺有所短，寸有所長

　　C.金無足赤，人無完人 D.一葉障目，不見泰山

　　【答案】B

　　【解析】寓言的哲理是指事物各有自己的優(yōu)勢，說明不同事物各有其特點。A項指不同的人從不同的角度認識事物;C項是指要全面地看問題;D項是用片面的、孤立的觀點看問題。只有B項符合矛盾的特殊性。

　　【例4】猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽;如果豆芽賣不動，干脆讓它長大些賣豆苗;如果豆苗賣不動，可以移植到花盆賣盆景;如果盆景賣不動，那么就把它移植到泥土里，幾個月后，它就會結出許多豆子。上述材料給我們的啟示是( )

　　A.遭遇人生挫折是偶然的 B.要正視前進道路的曲折性

　　C.把握人生機遇是必然的 D.要正視社會環(huán)境的復雜性

　　【答案】B

　　【解析】本題考查事物發(fā)展是前進性與曲折性的統一。

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