肖秀榮：07年考研政治終極預(yù)測(cè)四套模擬試題二

一、單項(xiàng)選擇題
1．A2．B3．A4．D5．A6．A7．D8．D
 9．B10．B11．B12．A13．A14．D15．C16．D
二、多項(xiàng)選擇題
17．ABD18．ABCD19．ABD20．ABC（D為價(jià)值的客觀性）
21．ABC22．ACD
23．ABC（價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格改變了價(jià)值規(guī)律的作用形式）
24．ABD25．BD26．ABD27．ABD28．ABCD
29．ABD30．ABCD31．BCD32．ABD33．ABCD
三、分析題

34．【答案要點(diǎn)】

（1）和諧社會(huì)、和諧世界的哲學(xué)依據(jù)是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，特別是關(guān)于矛盾同一性的原理。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律即矛盾規(guī)律，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對(duì)立和統(tǒng)一及其關(guān)系。同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性。矛盾的同一性或統(tǒng)一性是指矛盾著的對(duì)立面之間內(nèi)在的、有機(jī)的、不可分割的聯(lián)系，是矛盾雙方相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，是事物的穩(wěn)定、和諧狀態(tài)。斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾著的對(duì)立面又斗爭(zhēng)、又同一，由此推動(dòng)事物的發(fā)展。所謂矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，就是指矛盾的相對(duì)的同一性和絕對(duì)的斗爭(zhēng)性相結(jié)合，構(gòu)成事物發(fā)展的動(dòng)力。

在矛盾推動(dòng)事物發(fā)展中，矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性各有其作用。矛盾的同一性對(duì)于事物發(fā)展的作用主要是：①由于矛盾雙方相互依存，矛盾雙方互為存在的條件，矛盾雙方可以利用對(duì)方的發(fā)展使自己獲得發(fā)展；②由于矛盾雙方相互包含，矛盾雙方可以相互吸取有利于自身的因素而得到發(fā)展；③由于矛盾雙方彼此相通，矛盾雙方可以向著自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化而得到發(fā)展，并規(guī)定著事物發(fā)展的方向。斗爭(zhēng)性對(duì)于事物發(fā)展的作用主要是：①斗爭(zhēng)推動(dòng)矛盾雙方力量對(duì)比發(fā)生變化，造成事物的量變；②斗爭(zhēng)促使矛盾雙方地位或性質(zhì)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變。矛盾推動(dòng)事物發(fā)展是矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性共同作用的結(jié)果。矛盾同一性所要求的統(tǒng)一體的穩(wěn)定狀態(tài)，是事物也是社會(huì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在促進(jìn)事物發(fā)展、特別是在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界中，具有獨(dú)特的重要作用。黨中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的主張，是自覺利用矛盾同一性和斗爭(zhēng)性動(dòng)力作用的具體體現(xiàn)。
（2）矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的作用說明，事物的發(fā)展不僅表現(xiàn)為“相反相成”，而且表現(xiàn)為“相輔相成”。這在方法論上的根本要求，就不是強(qiáng)調(diào)一方克服另一方而使自身獲得發(fā)展這一解決矛盾的方法，而是強(qiáng)調(diào)用緩和矛盾、化解矛盾甚至擱置矛盾的方法解決問題，努力尋找各方利益的共同點(diǎn)，求同存異，兼顧各方利益，以達(dá)到互利共贏。如2005年中國(guó)與美國(guó)、歐盟關(guān)于紡織品的爭(zhēng)端最終得以解決，以及中國(guó)與俄羅斯的陸地邊界的最終解決都是成功的例子。我國(guó)國(guó)內(nèi)，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過程，要始終保持清醒頭腦，居安思危，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展的階段性特征，科學(xué)分析影響社會(huì)和諧的矛盾和問題及其產(chǎn)生的原因，更加積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧，也是突出的例子。

（題干的材料也可以是別的材料，如以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的有關(guān)“和而不同”的提法等為材料，或者以中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人講話中涉及這個(gè)問題的內(nèi)容為材料，只要考查的知識(shí)點(diǎn)是有關(guān)矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的地位和作用，答案的角度和內(nèi)容調(diào)整即可。）

資料集錦:2007年研究生入學(xué)考試沖刺專題  

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