17. ACD【解題分析】此題所考查的知識點是對實踐主體和實踐客體概念的理 解和把握。實踐 的主體和客體是實踐活動的兩大主要因素。實踐的主體是實踐活動中具有自主性和能動性的 因素(A項)，承擔著制定實踐活動的目標，操縱著實踐活動的手段，去改造實踐活動的客 體，達到實踐活動的預期結(jié)果和任務；實踐的客體首先是一種不依主體的主觀意志為轉(zhuǎn)移的 客觀存在，但并非等同于客觀事物(B項)，必須是進入實踐活動范圍的客觀事物；實踐的 主體和客體是互相作用的，相互作用的結(jié)果是通過主體客體化和客體主體化雙向運動實現(xiàn)的 (C項)；主體客體化活動造成人的活動成果的體外積累，客體主體化不斷豐富和發(fā)展著人 的內(nèi)在的本質(zhì)力量(D項)。所以A、C、D三項全面反映了實踐主體和實踐客體所包含的內(nèi)容 ，是正確選項。此題有一定難度，如果考生對C項和D項的內(nèi)容干脆不理解，是無法進行正常 選擇的。

18. BC【解題分析】此題所考查的知識點是理論和實踐的關(guān)系。選擇此題必 須將馬克思這段 論述的含義弄明白，馬克思這段名言所體現(xiàn)的哲學思想就是理論和實踐的關(guān)系。題中有兩個 主句，即“批判的武器不能代替武器的批判”和“理論一經(jīng)群眾掌握，會變成物質(zhì)力量”。 這 兩句話講了兩層意思，前者是說“理論不能代替實踐”(C項)，后者是說“理論對實踐有指 導 作用”(B項)。選擇此題還可以用排除法。A、D明顯是錯誤的選項，應當排除，只有B項和C 項 反映了馬克思這段話的原意。此題沒有難度，即便考生沒有讀懂馬克思的話，也能找出正確 選項。

19. ACD【解題分析】此題是考查考生對上層建筑具體形式的確認。選擇此題 首先明確題干中 的上層建筑是指政治上層建筑和思想上層建筑兩部分。其次，當選擇思想上層建筑的時候必 須抓住，是反映一定社會中占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟關(guān)系的觀點體系。這樣，題中所給出的四個備 選項：A項屬于政治上層建筑；C、D項的內(nèi)容是思想上層建筑的范疇；B項的內(nèi)容雖然是“觀 點體系”，但不是被經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的觀點體系，或者說是沒有階級性的觀點體系，不符合 題意。所以A、C、D選項是正確的。

20. ABD【解題分析】此題所考查的知識點是經(jīng)驗、感性認識在認識中的作 用，這是一道事實 理解選擇題。題干黑格爾的話主要是說經(jīng)驗在認識中的作用是不能低估的。在一般情況下“ 認識的深刻性與經(jīng)驗的多少在一定意義上成正比”(B項)，經(jīng)驗、感性認識豐富的人與經(jīng) 驗貧乏的人相比，對事物理解的深度是不一樣的。同時黑格爾的話還說明“認識的深刻性與 知識的積累有著密切的聯(lián)系”(D項)，應該“在經(jīng)驗的積累中加深認識”(A項)。題中 C項的內(nèi)容不僅與事實不符，更不符合題意。這樣將C項排除，A、B、D項才是黑格爾所講的 本 意。此題純粹是一種綜合理解題，題中選項所給定的內(nèi)容也不是非常規(guī)范的哲學原理，完全 依靠考生自己的理解來選擇，有很大的難度。但是這種類型的題又是恰恰與命題的規(guī)律和原 則相符合的，要特別引起考生的注意。

21. ABCD【解題分析】此題所考查的知識點是簡單的或偶然的價值形式。 貨幣的產(chǎn)生過程經(jīng) 歷了簡單的或偶然的價值形式、總和的或擴大的價值形式、一般價值形式和貨幣形式等四個 階段。簡單的或偶然的價值形式。即一種商品的價值簡單地或偶然地由另一種商品表現(xiàn)出來 。用公式表示是：1只羊＝2把石斧。在這里，處在等式左端的商品是相對價值，或說處在相 對價值形式上；處在等式右端的商品是等價物，或說處在等價形式上。這就是說，等式左端 羊的價值是通過等式右端的石斧相對地表現(xiàn)出來的。而處在等式右端的商品之所以能表現(xiàn)另 一個商品的價值，是因為它本身也是商品，也有價值。但它不能表現(xiàn)自己的價值，它只能用 自己的使用價值去表現(xiàn)另一個商品的價值。

22. ABCD【解題分析】考查對馬克思勞動價值論的重新認識。馬克思的勞動價值論是建立在對自由時期資本主義經(jīng)濟的分析之上，所講的“勞動”，是指產(chǎn)業(yè)工人的勞動。在當代知識經(jīng)濟的條件下，“勞動”的內(nèi)容和范圍都發(fā)生了很大變化。這種變化主要體現(xiàn)在選項ABCD所反映的內(nèi)容上，因此，A、B、C、D都是正確的選項。

23. ABCD【解題分析】考查對經(jīng)濟全球化所表現(xiàn)的特征的認識。經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)和資本等經(jīng)濟活動國際化發(fā)展的新階段。在經(jīng)濟全球化的條件下，世界經(jīng)濟活動更加自由、開放，聯(lián)系更加緊密，信息技術(shù)得到更加廣泛地應用，因此A、B、C、D都是正確的選項。

24. AC【解題分析】此題考查考生對中國革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中的兩個聯(lián)盟的掌 握。中國革命統(tǒng)一戰(zhàn) 線中的兩個聯(lián)盟是指：第一，工人階級和農(nóng)民及其他勞動者的聯(lián)盟。第二，工人階級和民族 資產(chǎn)階級及其他可以合作的非勞動人民聯(lián)盟。因此，備選項A、C符合題干要求，為此題正確 答案。備選項B、D錯在把農(nóng)民當成了統(tǒng)一戰(zhàn)線中的兩個聯(lián)盟的領(lǐng)導者，不是此題正確答案。

25. BD【解題分析】此題考查考生對中國革命三個基本問題、三個主要法寶關(guān)系的掌握。毛澤 東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中指出統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨在中國革 命中的三個基本問題，三個主要法寶。統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器，統(tǒng) 一戰(zhàn)線是實行武裝斗爭的統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭要有統(tǒng)一戰(zhàn)線的配合與支持，而黨的組織則是 掌握這兩個武器對敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。正確理解了這三個基本問題及其相互關(guān)系就等于 正確理解了全部中國革命。因此備選項B、D符合題干要求，為此題正確答案。

26. ABC【解題分析】此題考查考生對執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨應該接受來自黨內(nèi)和黨外監(jiān)督的掌握 。鄧小平在中共八大關(guān)于修改黨章的報告中強調(diào)：在中國來說，誰有資格犯大錯誤？就是中 國共產(chǎn)黨；犯了錯誤，影響也最大，因此應該特別警惕。黨要領(lǐng)導得好，就要接受黨的監(jiān)督 、群眾監(jiān)督、民主黨派和無黨派民主人士的監(jiān)督。無論黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督，其關(guān)鍵都在于 發(fā)展黨和國家的民主生活，發(fā)揚我們黨的傳統(tǒng)作風。因此，備選項A、B、C符合題干要求， 為此題正確答案。

27. ABC【解題分析】此題考查的是對“消滅剝削和兩極分化，最終實現(xiàn) 共同富 裕” 的理解。選擇項D明顯不正確。許多生產(chǎn)力高度發(fā)達的國家并沒有消滅剝削和兩極分化，沒 有實現(xiàn)共同富裕，因此，它不是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。 28. ABC【解題分析】考查對社會主義初級階段基本特征的掌握。牢牢把握在初級階段，社會主義已在經(jīng)濟上、政治上、思想上占主導地位(因此，D不為正確選項)，但尚不夠成熟和發(fā)達。因此，A、B、C為正確選項。

29. ABCD【解題分析】考查對在我國必須把農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)的原 因。此題各項都符合在我國社會主義市場經(jīng)濟條件下，必須把農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟基礎(chǔ)的原因，復習時應加強記憶。還可把此題改為一個分析題，其選項就是分析題的要點。

30. ABC【解題分析】此題是形勢與政策題。

31. ABCD【解題分析】此題是形勢與政策題。

32. ABC【解題分析】此題是形勢與政策題。

33. BC【解題分析】此題是形勢與政策題。