考研培訓(xùn) 考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 名師指導(dǎo) 考研經(jīng)驗(yàn) 考研大綱 考研簡章 論壇 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研 |
考研培訓(xùn) 考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 名師指導(dǎo) 考研經(jīng)驗(yàn) 考研大綱 考研簡章 論壇 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研 |
選做題Ⅰ
分析論述中國建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主張、地位和作用及美國的新秩序主張的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。
選做題Ⅱ
美英聯(lián)軍在伊拉克虐囚事件的哲學(xué)分析。
參考答案
一、選擇題Ⅰ
1C2B3D4D5A6B7D8A9C10B11D12A13D14A15C
二、選擇題Ⅱ
16ABC17ABD18ACD19ABCD20ABCD21BCD22ABCD23ABCD24ABCD25BCD26ABD27ACD28ABCD29ABC30ABCD
三、辨析題
31【答案要點(diǎn)】
這種看法是錯(cuò)誤的,它混淆了理性具體與感性具體的概念。
。1)感性具體是感覺多樣性的綜合,是感官能直接感覺到的具體;而理性具體是在抽象的基礎(chǔ)上形成的各種規(guī)定性的綜合,是具體在思維中更深刻的再現(xiàn)。
(2)理性具體不是現(xiàn)實(shí)中的感性具體,而是對(duì)事物內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)屬性的反映,它比感性具體更深刻的反映了事物的本質(zhì)。
32【答案要點(diǎn)】
。1)按以人為本的、全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀,應(yīng)該樹立全面的、實(shí)踐的、人民的、科學(xué)的政績觀。即不搞片面的發(fā)展,堅(jiān)持全面的發(fā)展;不搞形式主義的花架子,堅(jiān)持為人民講實(shí)話、務(wù)實(shí)效、辦實(shí)事、求實(shí)績,求真務(wù)實(shí);不唯上,不投領(lǐng)導(dǎo)所好,追求升官發(fā)財(cái),堅(jiān)持維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民的根本利益;不搞主觀臆斷的“拍腦袋”工程,浪費(fèi)人民錢財(cái),堅(jiān)持科學(xué)決策,為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
。2)形象工程、政績工程本質(zhì)上是一種以官為本的發(fā)展觀,為求個(gè)人升官發(fā)財(cái),搞形式主義花架子工程,投領(lǐng)導(dǎo)所好,與以人民利益為本的科學(xué)發(fā)展觀是背道而馳的。
33【答案要點(diǎn)】
“兩個(gè)偉大工程”的區(qū)別在于:第一,黨的歷史地位發(fā)生了根本性變化,即由一個(gè)為奪取政權(quán)而奮斗的革命黨發(fā)展成為掌握了全國政權(quán)并且要長期執(zhí)政的執(zhí)政黨;
第二,黨的政治路線發(fā)生了根本性變化,即從以武裝斗爭為主要內(nèi)容的,以推翻三大敵人為目的的階級(jí)斗爭的政治路線轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的,以建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家為目標(biāo)的現(xiàn)代化建設(shè)的政治路線,而且政治路線決定黨的建設(shè),黨的建設(shè)是為實(shí)現(xiàn)黨的政治路線服務(wù)的;
第三,“兩個(gè)偉大工程”的主要內(nèi)容和主要目標(biāo)發(fā)生了根本性的變化。民主革命時(shí)期黨的建設(shè)的“偉大工程”,是要把我們黨建設(shè)成為在全國范圍的大規(guī)模的群眾運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)人民群眾對(duì)階級(jí)敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)和戰(zhàn)斗隊(duì);新的“偉大工程”是要把我們黨建設(shè)成為在對(duì)外開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
同時(shí),“兩個(gè)偉大工程”在本質(zhì)上又是一脈相承的,即都要把我們黨建設(shè)成為以馬克思主義為指導(dǎo)的、全心全意為人民服務(wù)的、始終做到“三個(gè)代表”的、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的馬克思主義政黨。
四、分析題
34【答案要點(diǎn)】
。1)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在及其發(fā)展不是消極被動(dòng)的;從質(zhì)的方面,意識(shí)形態(tài)的作用有程度的深淺、范圍的大小和時(shí)間長短的區(qū)別,當(dāng)然意識(shí)形態(tài)發(fā)展的相對(duì)獨(dú)立性只具有相對(duì)的意義,意識(shí)形態(tài)的作用歸根到底是受具體的社會(huì)存在所制約的,并且只有憑借社會(huì)存在,通過社會(huì)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。
。2)依據(jù)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的觀點(diǎn),我國現(xiàn)階段的思想道德建設(shè)有成績又有缺點(diǎn),但成績是主要的,主流是好的;既有在新時(shí)期形成的獨(dú)立、自主、競爭、開拓的改革創(chuàng)新精神,又受到拜金主義的影響,但是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是主流。
(3)依據(jù)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理,第一,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展要求建立相應(yīng)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想道德體系,實(shí)現(xiàn)思想道德規(guī)范的轉(zhuǎn)型和變革;
第二,形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系是健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的組成部分,具有重要的作用,可以促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的鞏固、健全和完善;
第三,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)主義的為人民服務(wù)、集體主義的道德原則有沖突也有促進(jìn)。矛盾的一面來自市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般性,如拜金主義,個(gè)人主義等;促進(jìn)的一面來自社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特殊性,如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)效益”的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)“義利統(tǒng)一”,不但是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想道德,也是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)主義思想道德的變革和推進(jìn),更重要的是為傳統(tǒng)社會(huì)主義道德增加了自由、自主、求實(shí)、競爭、創(chuàng)新的新內(nèi)容。假冒偽劣猖獗不但與社會(huì)主義為人民服務(wù)、集體主義的道德原則相背離,與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的信用原則也是根本不相容的。
(4)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境相結(jié)合。未成年人的特點(diǎn)是缺乏自我判斷能力,易受社會(huì)環(huán)境的影響,思想道德建設(shè)本身也有內(nèi)心自我約束和社會(huì)評(píng)價(jià)的制約兩個(gè)方面,應(yīng)該為未成年人的思想道德創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。“人是環(huán)境的產(chǎn)物”雖然夸大了后天的教育的反作用,但不能因此否定環(huán)境對(duì)于人,尤其是對(duì)于未成年人的重要作用。
【附題答案要點(diǎn)】
(1)衡量人的價(jià)值的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或尺度是自我價(jià)值尺度和社會(huì)價(jià)值尺度。人的自我價(jià)值是人的活動(dòng)對(duì)于個(gè)人自身的意義。社會(huì)價(jià)值尺度是個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)的意義,即對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
(2)在這兩個(gè)尺度中,社會(huì)價(jià)值尺度是根本的尺度。這是因?yàn)椋晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)要通過社會(huì),只有通過對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,顯示自己人生的意義。若想占有和享用價(jià)值,必先創(chuàng)造價(jià)值,若想成為價(jià)值主體,必先創(chuàng)造出價(jià)值客體。從總體上說,社會(huì)對(duì)個(gè)人需要的滿足,是以社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平以及相應(yīng)的政治、文化發(fā)展?fàn)顩r為現(xiàn)實(shí)前提的,而個(gè)人得到來自社會(huì)的物質(zhì)和精神滿足是以他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)為前提的。
(3)為社會(huì)奉獻(xiàn),為人類造福,不僅不是與自我價(jià)值不相容,而且恰恰是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根本途徑。從社會(huì)發(fā)展的總過程和總趨勢(shì)來看,個(gè)人向社會(huì)奉獻(xiàn)得越多,社會(huì)越進(jìn)步,社會(huì)對(duì)個(gè)人需要的滿足就越多,因此,人的價(jià)值是奉獻(xiàn)與滿足、創(chuàng)造與享用、社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的辯證統(tǒng)一。所以,要想證明、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就必須為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
35【答案要點(diǎn)】
(1)馬克思認(rèn)為社會(huì)總資本再生產(chǎn)的核心問題是社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問題,即社會(huì)總產(chǎn)品在價(jià)值上得到補(bǔ)償、在實(shí)物上得到替換。部分產(chǎn)品嚴(yán)重不足表明相關(guān)生產(chǎn)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈上的實(shí)物補(bǔ)償?shù)貌坏綄?shí)現(xiàn),從而影響社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)。
。2)馬克思把社會(huì)生產(chǎn)劃分為生產(chǎn)資料生產(chǎn)和消費(fèi)資料生產(chǎn)兩大部類,認(rèn)為兩大部類之間相互依存,相互制約,要求按比例協(xié)調(diào)發(fā)展;生產(chǎn)資料的供給與需求之間、消費(fèi)資料的供給與需求之間均應(yīng)保持平衡。部分生產(chǎn)資料和消費(fèi)品的嚴(yán)重不足,就會(huì)影響兩大部類內(nèi)部和兩大部類之間的比例均衡,影響整個(gè)社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
。3)馬克思關(guān)于社會(huì)總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的原理雖然是針對(duì)資本主義制度所做的具體分析,但卻包含著社會(huì)化大生產(chǎn)條件下的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的共同規(guī)律,對(duì)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義:社會(huì)再生產(chǎn)對(duì)生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料的需求要與社會(huì)總產(chǎn)品中的生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料總量相一致;積累和消費(fèi)的比例,必須與國民收入的物質(zhì)構(gòu)成相適應(yīng);積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的重要源泉等等。
。4)當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的過熱現(xiàn)象就是由于忽視了關(guān)于社會(huì)總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的原理。其主要表現(xiàn)為煤、油、電運(yùn)高度緊張和重要生產(chǎn)資料嚴(yán)重不足,低水平重復(fù)建設(shè)屢禁不止,兩大部類結(jié)構(gòu)性失衡日趨嚴(yán)重。因此,應(yīng)當(dāng)按照馬克思關(guān)于社會(huì)再生產(chǎn)的原理,堅(jiān)持按市場(chǎng)需求組織生產(chǎn),對(duì)我國現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理調(diào)整,使社會(huì)生產(chǎn)資料、消費(fèi)資料的供給與需求基本平衡,實(shí)現(xiàn)社會(huì)再生產(chǎn)按比例協(xié)調(diào)發(fā)展。
36【答案要點(diǎn)】
。1)理論依據(jù)。
一方面,是從“三個(gè)代表”重要思想中直接得出的重要結(jié)論。發(fā)展是“三個(gè)代表”的思想主題,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求;另一方面,是落實(shí)鄧小平“發(fā)展是硬道理”、“社會(huì)主義本質(zhì)論”、“社會(huì)主義根本任務(wù)論”等重要思想的必然要求。
。2)客觀依據(jù)。
第一,發(fā)展是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
第二,是鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進(jìn)性、完成黨的“三大歷史使命”的根本要求。
第三,進(jìn)入新世紀(jì),綜合國力競爭日益激烈,不發(fā)展就沒有出路。
第四,是開創(chuàng)改革開放新局面、全面建設(shè)小康社會(huì)、解決中國所有問題的關(guān)鍵。
第五,用發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題,是改革開放以來的一條重要經(jīng)驗(yàn)。
(3)貫徹執(zhí)行的主要措施。
第一,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),在新的實(shí)踐中不斷開拓創(chuàng)新,力求不斷地做到發(fā)展有新思路、改革有新突破、開放有新局面、各項(xiàng)工作有新舉措;
第二,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì),以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中精力解放和發(fā)展生產(chǎn)力,全面建設(shè)小康社會(huì);
第三,堅(jiān)持以人為本的、全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀,堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”,堅(jiān)持以效益和質(zhì)量為中心,實(shí)現(xiàn)增長方式轉(zhuǎn)變,走新型工業(yè)化道路,同時(shí)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展;
第四,堅(jiān)持深化改革,完善體制,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大動(dòng)力;
第五,堅(jiān)持“四個(gè)尊重”,調(diào)動(dòng)一切積極因素,全心全意依靠最廣大人民群眾,人民群眾是創(chuàng)造主體。
。4)相互關(guān)系。
第一,以人為本和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的關(guān)系;
第二,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系;
第三,改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |