保研已經(jīng)進(jìn)入了申請的關(guān)鍵時(shí)刻，可不少考生還在糾結(jié)，還在浪費(fèi)時(shí)間，走入了一些誤區(qū)。這很影響你的保研結(jié)果。新東方在線提醒考生，保研政策千變?nèi)f化，與其過多的揣度分析，不如鎖定自己的理想目標(biāo)，拿出勇氣來拼一拼，簡歷和個(gè)人陳述固然重要，但是老師看中的更是你的硬件條件，比如本科院校，比如成績排名，比如與科研項(xiàng)目和論文等，修飾潤色可以有但不要過度了。下面分享一些容易被刷的關(guān)鍵要素，大家參考。

　　一、狂妄

　　這個(gè)不針對(duì)特定學(xué)生，只是說下每年保研時(shí)候存在的一些現(xiàn)象。可能由于一直以來的優(yōu)越環(huán)境，加上自己本身也足夠優(yōu)秀。在一些學(xué)生眼里壓根就不知道：尊重為何物。侃侃而談，滿口的道理，最后只會(huì)讓老師反感。記得14年北大面試的時(shí)候一個(gè)學(xué)生是這樣表現(xiàn)的：本身是計(jì)算機(jī)專業(yè)跨到金融的。面試的老師都是金融出身的：第一個(gè)問題是say your strengths~然后下面就是金融專業(yè)的問題，問金融專業(yè)問題的時(shí)候，老師還提醒了下，這個(gè)問題可能比較難。對(duì)于一個(gè)跨專業(yè)的來說，肯定是答不出來的。接連幾個(gè)問題都是金融相關(guān)的，學(xué)生最后有點(diǎn)急，直接說道：我是計(jì)算機(jī)出身的，你們能不能問一些計(jì)算機(jī)方面的問題;ok，老師們同意了，問計(jì)算機(jī)的問題，結(jié)果還是沒答上來;學(xué)生接著說:我創(chuàng)過業(yè)大學(xué)期間，您們可以問一些管理方面的問題。老師又是同意了，結(jié)果依然答不上來概念。這個(gè)時(shí)候其中一個(gè)老師直接憤怒了：你是到我們這面試，不是你讓我們問什么問題就問什么問題;情緒激動(dòng)的年輕老師想表達(dá)的就是：對(duì)我們最基本的尊重都沒有。最后意識(shí)到后的道歉顯然是沒用的。關(guān)于這點(diǎn)常老師經(jīng)常說的一句話是：你怎么想不重要，關(guān)鍵是導(dǎo)師怎么想。很多學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)候，壓根不去管導(dǎo)師真正想問的，活在自己的世界中，當(dāng)跟外界碰撞過程中，未免會(huì)產(chǎn)生許多的不適應(yīng)。還是那句話：把自己放的最低的時(shí)候才是進(jìn)步最快的時(shí)候。

　　二、虛張聲勢

　　關(guān)于這個(gè)依然是大忌，面試的時(shí)候甚至是拜訪導(dǎo)師的時(shí)候，不少學(xué)生拿著一把把的論文，而且很自豪地對(duì)導(dǎo)師說：老師你看，我這么多論文;結(jié)果導(dǎo)師直接掃了一眼標(biāo)題，就直接問一個(gè)基本的概念，答不上來。當(dāng)時(shí)導(dǎo)師說到這里的時(shí)候，就沒往下說下去，就一句;下面什么情況大家都知道。糊弄成本真的挺大的，腳踏實(shí)地做好自己該做的才是王道。

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