4.最后階段理科怎樣復(fù)習(xí)
最后階段的復(fù)習(xí)從整個(gè)復(fù)習(xí)過程來看應(yīng)該是調(diào)整期,在這段時(shí)間里不要給自己壓上沉重的思想包袱,而應(yīng)該把自己的心理,身體調(diào)整到最佳狀態(tài),保持一種良好的心態(tài),做到"四心":專心,恒心,開心,放心。根據(jù)自己的心理特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)心態(tài)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,選擇適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。最后的復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意:
、盘岣邚(fù)習(xí)質(zhì)量:應(yīng)采取"回頭看"的方針,不機(jī)械做題,不盲目鋪攤子,不大量做新題,難題,要注意思維的角度和方法,知識點(diǎn)的應(yīng)用,解題特點(diǎn),注重知識梳理,整合的過程。
⑵善于梳理:知識經(jīng)梳理后,由點(diǎn)→面→體形成有機(jī)聯(lián)系,這樣就可以跳出題海,站在更高的層面上去理解,應(yīng)用,從而提高解題速度。
、遣槁┭a(bǔ)缺:檢查回顧以往練習(xí)中和復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,思考錯(cuò)誤原因,及時(shí)解決,并對各種錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類整理,對其中反復(fù)錯(cuò)誤的問題應(yīng)再做一遍,有效地避免再犯同一類型的錯(cuò)誤。
5.怎樣使自己的強(qiáng)項(xiàng)保持穩(wěn)定
首先,考生要正確看待自己的強(qiáng)項(xiàng)。所謂強(qiáng)項(xiàng)是指考生掌握的基礎(chǔ)扎實(shí),每次考試時(shí)基本上都能發(fā)揮較高水平的科目?忌鷳(yīng)該對自己的強(qiáng)項(xiàng)做到心中有數(shù),所謂強(qiáng)到底強(qiáng)在那里,同時(shí)應(yīng)該避免出現(xiàn)"翹尾巴"的不正常情緒。而對于可能出現(xiàn)的這門科目的成績波動(dòng),心中要有足夠的思想準(zhǔn)備,從而避免"一蹶不振"的情況。
其次,抓好強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)知識。越是到臨近考試的時(shí)候,考生越是要回歸課本,回歸到基礎(chǔ)知識,鞏固好基礎(chǔ)知識是考生保持強(qiáng)項(xiàng)的根本,強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)知識要通過復(fù)習(xí)回顧做到爛熟于心,特別要將知識體系清楚地記在大腦中,并能夠做到"信手拈來"。同時(shí),更要有意識地回顧基礎(chǔ)知識點(diǎn)之間的有機(jī)聯(lián)系,力求做到融會貫通。
再次,做題要精選,力求事半而功倍。如果強(qiáng)項(xiàng)的每次考試成績都穩(wěn)定在一定水平上,那么考生在這一科目上要想有質(zhì)的飛躍已經(jīng)相當(dāng)困難,那就可以順其自然,不用花太多的時(shí)間,而是精選某些知識點(diǎn)中的題目去練習(xí),以鞏固復(fù)習(xí)的效果,這樣可以達(dá)到事半而功倍的效果。
所謂保持強(qiáng)項(xiàng)的穩(wěn)定,歸根結(jié)底還是要考生自己保持心態(tài)的穩(wěn)定,無論出現(xiàn)怎樣的情況,都應(yīng)該鎮(zhèn)定地去應(yīng)對,對自己要有充分的信心,這樣所謂的強(qiáng)項(xiàng)才會永遠(yuǎn)的"強(qiáng)"下去。
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