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    導(dǎo)師談考研與愛情:玫瑰雖美,需用心采摘

    來源:跨考教育 2014-2-19 13:52:30 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
    考試吧整理“導(dǎo)師談考研與愛情:玫瑰雖美,需用心采摘”,更多關(guān)于考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、考研成績(jī)查詢、考研復(fù)試信息、考研調(diào)劑指南請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)(www.lyawyb.com/xueli/kaoyan)。

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      當(dāng)考研遭遇愛情

      《求學(xué)·考研》:如果一位同學(xué)在求學(xué)的路上遇到了愛情,而且兩者發(fā)生沖突,他該如何處理?比如在考研的過程中,他的女友要他陪她,而他自己卻需要時(shí)間復(fù)習(xí)。

      楊一平:這個(gè)問題我是這樣看的,如果考生對(duì)自己考研的目標(biāo)很明確,很清楚地知道自己考研的目的,那么考研復(fù)習(xí)期間少一點(diǎn)時(shí)間陪女友也是很正常的。如果女友不理解他、不贊成他這樣做的話,那其女友本身就有問題。兩個(gè)人相處,是為了將來能夠有更幸福的生活,當(dāng)男友為更幸福的生活?yuàn)^斗時(shí)候,你還要求他這樣那樣,這個(gè)要求就有些過分。換句話說,你是要眼前的相處,還是要將來的幸福呢?男友也可以想想,自己需不需要這樣一個(gè)人來陪他走過一輩子?

      戀愛,并不僅限于你陪我、我陪你,兩一個(gè)人一起吃飯、壓馬路。有一次我去做一個(gè)講座,一對(duì)戀人來咨詢自身發(fā)展的問題,一起討論雙方的發(fā)展方向,這也是一種非常好的戀愛形式,兩個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),然后齊心協(xié)力地去奮斗,這才是真正有價(jià)值有意義的戀愛,對(duì)我們的成長(zhǎng)才有幫助。所以,戀愛光有花前月下,只說“你愛我”“我愛你”是不夠的。

      而且,當(dāng)兩個(gè)人以認(rèn)真的態(tài)度談戀愛時(shí),他們會(huì)希望會(huì)有一個(gè)幸福的生活,而且希望給自己的父母、甚至后代都帶來幸福。這樣的幸福是需要自己去爭(zhēng)取的,如果一方想要考研究生,另一方也要思考,如何進(jìn)行自我發(fā)展?考研還是求職?現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,不能把自己的前途維系在別人身上。人生有很多東西,戀愛只是生活的一部分,如果本末倒置,那樣的戀愛是不會(huì)有結(jié)果的。

      《考研·求學(xué)》:您覺得考研的同學(xué)應(yīng)該樹立怎么樣的愛情觀呢?比如一個(gè)同學(xué)在考研的過程中對(duì)一個(gè)女生動(dòng)心了,他該怎么做呢?

      楊一平:這個(gè)需要理性思考。如果那個(gè)女生真正跟你心有靈犀的話,也不在乎這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,正所謂“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”。如果你這兩個(gè)月不理她,她就跟別人好了,那這段感情還值得付出么?

      處理事情肯定應(yīng)該分個(gè)輕重緩急,所以,如果考研對(duì)你來說緊急而重要,就暫時(shí)先把戀愛放一放,等考完之后再向?qū)Ψ奖戆。如果考完之后跟她表白都來不及,那么短的時(shí)間她就跟別人好上了,那只能說明這段感情本來都不屬于你。做任何事情都有一個(gè)緊急程度的。有的事是又緊急又重要,有的事是重要但不緊急,聰明人應(yīng)該能權(quán)衡利弊、做出理智選擇。

      所以不管是考研與愛情沖突了,還是在考研中遇到愛情了,這都需要自己去權(quán)衡哪個(gè)更重要?如果覺得找一個(gè)對(duì)象比什么都重要,而自己根本就沒想清楚為什么要考研,那干脆談個(gè)戀愛,直接出去工作,那也可以。但是如果你已經(jīng)非常清楚,讀研是人生發(fā)展的一個(gè)很重要的階段,你必須去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),那你就要全身心準(zhǔn)備,就算你將來要跟誰好,這也是對(duì)她負(fù)責(zé)任。如果這樣想的話,你會(huì)知道該怎么選擇。

      如何權(quán)衡?涉及到對(duì)自己角色的認(rèn)知。比如有的人會(huì)說考研是第一位的,戀愛是第二位的,這樣的人備考起來會(huì)比較順利。如果在備考的時(shí)候還把戀愛放到首位,可能的問題就是戀愛是談成了,但可能會(huì)影響考研成績(jī),以致影響工作所以,要分清自己在這個(gè)階段應(yīng)該做什么。還有自己對(duì)戀愛的責(zé)任,很多人可能一想到戀愛就想到找一個(gè)女朋友?蔀槭裁匆覅s很少有人想。只是以為別人都有男友女友,自己也應(yīng)該有;現(xiàn)在不找以后就沒有了,這種思考應(yīng)該是欠深度的。

      研友——陪伴你考研

      《求學(xué)·考研》:我采訪過的一個(gè)對(duì)象跟我說,在準(zhǔn)備考研的過程中,到了一定階段,他就是會(huì)感到寂寞,就是會(huì)感到想要一個(gè)人陪。您是怎么看這種現(xiàn)象的呢?

      楊一平:這個(gè)“陪”不一定非要是你的女友吧,比如說可以是你的研友。所以有時(shí)候我會(huì)開玩笑跟這種人說到網(wǎng)上去找一個(gè)研友,這種找研友的行為是很正常的,這也就是要為自己找一個(gè)社會(huì)支持。而且只有研友才能體會(huì)到你的那種寂寞、焦慮、辛苦。不考研的同學(xué)沒有那種身臨其境,可能很難理解考研人在復(fù)習(xí)進(jìn)行到第二遍第三遍的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么難受。但研友都在為考試而奮斗,感受相通,這個(gè)時(shí)候相互傾訴,雙方都能非常理解,才能起到相互支持的作用。所以這樣看來,研友比自己的男友女友更能起到促進(jìn)作用。

      而且,就算在生活中你有了男女朋友,我們還是需要其他朋友。實(shí)際上,你很多時(shí)候不是跟男女朋友在一起的。比如你無法和他一起上班、一起下班。所以人們的社會(huì)支持體系里面應(yīng)該有各種各樣的人,而不是只有一個(gè)人、或者一類人。涉及安全問題,研友不一定要去網(wǎng)上找,但你身邊就有很多研友,如同班、同年級(jí)、甚至同校的考研同學(xué)。要是你連身邊的人都看不到,還要到網(wǎng)上去找的話,可能說明你的人際關(guān)系就有問題。網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)途徑,但絕不是唯一的途徑。有的人覺得身邊的人太熟悉了,不喜歡與之朝夕相對(duì)。其實(shí)備考沒有太多秘密可言,秘密頂多就是你復(fù)習(xí)到哪一頁了,但這算什么秘密呢?你無法和某個(gè)考生形成競(jìng)爭(zhēng),而是跟所有考你那個(gè)方向的人競(jìng)爭(zhēng)。

      戀人——另一種研友

      《求學(xué)·考研》:楊老師,您覺得對(duì)于那些已經(jīng)是戀人的同學(xué)一起考研的話,應(yīng)該怎么處理好這種戀愛關(guān)系呢?

      楊一平:這個(gè)你應(yīng)該去了解那些有這種經(jīng)驗(yàn)的人,看看他們是怎么做的,可能有的人處理得比較好,他就覺得沒什么;有的人處理得比太好,可能就有矛盾。在我給學(xué)生做心理咨詢過程中,我還沒有遇到你說的這種愛情與考研沖突的情況。一般來說,戀人一起考研的話,大家都會(huì)齊心協(xié)力,相互促進(jìn)的。他們會(huì)一起交流復(fù)習(xí)當(dāng)中的一些心得、經(jīng)驗(yàn),然后你為我提供資料,我為你提供信息,兩個(gè)人相互打氣。兩個(gè)人方向是一致的,就很少發(fā)生摩擦。鬧矛盾是因?yàn)橄嗷ゲ焕斫,就像剛剛說的,你要考我不考,我不管你復(fù)習(xí)緊不緊張,反正我就要求你來陪我。一般來說兩個(gè)人一起考不會(huì)出現(xiàn)這種情況,而是相互促進(jìn)。

      寄語

      《求學(xué)·考研》:現(xiàn)在正是2012級(jí)的同學(xué)要決定是否考研的時(shí)候,那么對(duì)于這些正在做出選擇的同學(xué),您有什么建議嗎?

      楊一平:我覺得最重要還是要看清楚自己在人生的這個(gè)階段要做什么,要對(duì)自己的人生規(guī)劃很清楚。不管是考研還是找工作,首先要知道自己為什么要這么做,把這個(gè)想清楚之后,就義無反顧,盡最大的努力,全身心的投入。不要像有的同學(xué)一樣,復(fù)習(xí)一下再去找一下工作,工作找不好又來復(fù)習(xí),結(jié)果工作沒找好,考研也沒考上。至于愛情,我覺得玫瑰雖美,但是它有刺,諸君需用心采摘。

      文/《求學(xué)·考研》雜志 冉奎

      導(dǎo)師簡(jiǎn)介:楊一平,華中科技大學(xué)教授。自1988年以來一直從事大學(xué)生發(fā)展的個(gè)別性指導(dǎo)工作,主要從事大學(xué)生心理發(fā)展、理工科女大學(xué)生發(fā)展和大學(xué)生生涯規(guī)劃等方面的研究。主講課程為:《思想道德修養(yǎng)》(本科生公共課)、《心理咨詢與輔導(dǎo)的理論及方法》(研究生專業(yè)基礎(chǔ)課)、《心理咨詢與輔導(dǎo)實(shí)務(wù)》(研究生專業(yè)課)、《人際溝通藝術(shù)》(研究生公選課)、《生涯發(fā)展輔導(dǎo)》。

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