單項選擇題前面跟大家說了，考記的有8個題，我們一共16個題，其他8個是考理解的，特別是原理課。根據我們拿到的多樣選項題。我們來進行講解，多項選擇題比較難，我常講，你要有一個綜合掌握，綜合題，這個比較難，還要掌握我教你的方法�？v向審查，一項項過，方法，四個方法都要用上。順選法，排除法、比較好，蒙猜法。從17到24題是原理。

　　第17題，白居易的一個詩句，發(fā)展的實質是新社會的產生和舊社會的，旁邊有新的東西出來，新的東西取代舊的東西，他問你，從根本上說，是因為什么?為什么新事物要取代舊事物?A，新事物產生于舊事物，這話不對，不對在哪?新生物不一定是新事物，新事物是要符合社會發(fā)展規(guī)律的，不能說新出現的事物就是新事物，過去人們不講打砸搶，全是壞事，這個A肯定是錯誤的，這個就是要同學們懂新事物的含義，符合事物發(fā)展，具有生命力的事物，有時候舊的東西也可以先出現。A選項排除，B、C、D，都是符合的，這個就不解釋了，這個要懂得什么叫做新事物的含義。不是新出現的事物就叫做新事物，有時候新出現的事物可能很壞，以前沒有恐怖主義，現在恐怖主義搞了，不能說它是新事物。

　　第18題，介紹一個馬克思為什么出版了這個書?書上舉了很多，也舉了當前西方社會十個典型的觀點，其中有種觀點認為，馬克思主義，將世間萬物都歸結為經濟因素，藝術宗教政治道德，這個都稱之為上層建筑，對人類錯綜復雜是視而不見，思想經濟，其他的沒有用。他問你上訴觀點對馬克思主義，經濟基礎和上層辯證關系的歪曲是什么?這個是歷史觀上的第三個題目，經濟基礎和上層的關系是什么?我們叫做精神基礎，決定上層建筑，上層建筑反映并賦予經濟基礎，你一定要注意到賦予經濟基礎，建立上層建筑很重要，要賦予經濟基礎。反映他，還要作用他，這個觀點要很清楚。

　　這本書講，把藝術宗教政治，道德發(fā)明，完全看成消極的東西。把社會發(fā)展多種因素的綜合，社會發(fā)展的作用有很多，但是經濟的決定作用很大，過去馬克思觀點叫做各種力量都要集中，其中經濟具有決定性的因素，但不是唯一的。這個是符合要求的。第二個上層建筑，與經濟基礎的相互作用，歪曲為機械的單項作用，對的，講到了經濟基礎上層建筑，正確，符合要求。C，把經濟作為社會的基礎，所有的歸根到底的決定作用。就是說經濟作為社會基礎，所具有的，歸根到底的決定作用完全是唯一經濟，歸根到底很多事情是由經濟決定的，也不能說其他作用不大，這個是符合題意要求的。把意識形態(tài)對社會意識，這個環(huán)節(jié)本身錯了，社會意識形態(tài)，這個就是上層建筑的東西，始終具有積極作用，我們沒有這個說法，始終有積極作用的，有的就是消極的作用，資本主義的意識形態(tài)，并非什么時候都是積極作用，都是兩面，有正有負，這個話本身就歪曲了，關鍵錯的是始終具有積極作用，這話本身就是錯話，不符合馬克思主義講的經濟基礎和上層建筑的關系原因，我們經常講反作用，反作用有兩方面，有積極的，有消極的，對整個社會發(fā)展，社會歷史的推動。不準確在這兒。話中有不正確，不符合體育要求，這個就要排除，一定要懂這個東西。ABC是對的，D是錯的。

　　第19題，人們往往將漢語中的價和值運用到金銀財寶當中，勞動價值，商品交換，商品價值的科學內涵，觀點是什么?勞動價值的觀點，考你的是這個問題，這個是一般的理論，勞動價值當中，關于勞動價值的科學內涵，A選項，我們一個個過，勞動是社會財富唯一源泉，不對，這個就不符合馬克思主義的觀點了，有財富的源泉不是一個，是兩個，還有物資資料，A選項，首先排除。具體勞動是商品價值的實體，不對，我們講價值實體，把比較排除，跟價值沒有關系，價值是承擔的條件。把B、A排除，C和D是對的。在本質上體現直接的生產關系，勞動就要關系。這個是一個活題，考的是政治經濟學一個最基本的常識，就是勞動價值。

　　第20題，是關于共產主義實現的必然性，這個考的是第八章的問題，我們講的原理，可能是第八章，他是這樣，他問你，馬克思關于共產主義理想的實現，這是一個理想，實現資本主義的歷史，肯定他是暫時的東西。第二個資本主義發(fā)展有自我否定的趨勢，肯定的，資本主義兩面，自己否定自己，原來是自由資本主義道路，壟斷不行了，就要國家壟斷，國家壟斷就要有自我否定的因素，另外資本主義發(fā)展，本身工人階級，這個題目本身不清楚，資本主義C選項，這肯定不是，不講這個東西，馬克思主義的共產主義，講了一般理論，越具體越空想，資本主義這個是說不清楚的，這個是C選項的，我們拿到網上，叫做資本主義具體途徑，什么具體途徑，是不是資本主義，馬克思沒有這個論證，題目很復雜。D，工人階級推翻就是揭示歷史水平，那就是工人階級，誰來擔負推翻，這話應該是對的，C選項，這個選項都是很清楚的。按照資本主義，這個是20題。

　　21題是另外一個內容，考的是毛澤東思想和中國的概念題目，第四章的考題，我們講我國，是這樣的，考的是新民主社會到現在的過渡時期，49年到56年這個期間，這應該是第四章，這個事情是考社會主義革命理論的事情，這個事情都有，這是一個常識性的東西，這幾個階級，主要包括哪些步驟，全對，這是第十章的考題。

　　22題是中央新精神的熱點，轉變經濟發(fā)展方式的問題，從十七大以來就提出了這個問題，是我國經濟理論的一場深刻的變革，貫徹社會經濟發(fā)展全過程，這個題目在當前，專門經濟發(fā)展的基本條件，這個是十七大的觀點，三個轉變，A正確，教材上有，主要依靠第二產業(yè)，到第三產業(yè)，B對的，C不對，主要依靠國有企業(yè)推動有國有企業(yè)民營企業(yè)，外資企業(yè)轉變，這是一個組織問題，也沒有這個說法，以前都有，這完全是十七大文件上，教材上一直有這個說法。

　　23題，這是我們概念課第九章的課程，考基層民主，看這個題目稍微要快一點，發(fā)展基層民主，A，意識到全民族的民族素質，沒有問題，進一步發(fā)展民主創(chuàng)造條件，從基層開始，發(fā)展基礎性工程，沒有問題，C，直接參與國家事物管理，這話是錯的，把這個話一刪，這話就不能選了，參加基層的公共事務和工業(yè)創(chuàng)造條件，國家事物的管理，那個是間接，他參加是基層管理，那是直接的。這個C就會排除。

　　24題，十七大以來，黨的文化新高潮，十七大六中全會也是講文化新高超，文化改革和發(fā)展，為什么?基于什么?有什么原因?文化已經成為經濟社會發(fā)展，就是說，經濟社會發(fā)展的動力，生產的很多動力，本身是一個動力，文化發(fā)展，有一個是推動力量，文化已經成為國家核心競爭力的重要因素，國際上的競爭，已經成為一個因素，其中一個文化精神，也是國家的核心競爭力，一個因素，沒有問題。C，文化產業(yè)已經成為國家經濟自主產業(yè)，關鍵錯在這兒，已經成為國家經濟自主產業(yè)，現在談不上，將來，我們經過文化改革和發(fā)展以后，要希望文化產業(yè)要成為國家經濟的基礎型產業(yè)，已經成為國民經濟自主型產業(yè)，現在我們所占的比例，這是黨中央的新精神提出，相應的文化產業(yè)要成為經濟的資助型產業(yè)，這是以后，已經成為這個說法不準確。A，已經成為，這個是沒有問題，文化的反作用就可以看出來，C，不準確，黨中央的十七屆六中全會提出來將來要成為國家經濟，已經成為了，就夸大了。文化，已經成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，這個是對的。我們有文化，有創(chuàng)造力。自主產業(yè)這個說法，我認為以后要求是這樣的。

　　25題，隨著我國經濟發(fā)展的不斷深入，社會主義市場經濟的發(fā)展，各種社會矛盾出現，解決這些矛盾要改革創(chuàng)新，今年2月份中央開的，省部級領導人關于社會管理的班，培訓班，這個上面需要解決什么，胡錦濤需要解決健全社會管理，這個是考記的，健全基層管理體制，創(chuàng)新社會管理的理念，全對，這是一個熱點問題，現在要加強社會管理，科學的進行管理。

　　26題，這個就不一樣了，26田開始，就是南京條約，美英，相繼逼政府簽訂不平等條約，這個是考記的，教育部的教材發(fā)布的，A你要注意到，虎門條約，這是中英簽訂的條約，這是1943年10月簽訂的，這肯定不是，他為的是美國，B選項是中美簽訂的條約，1844年，中歐條約是1844年的11月份簽署的，天津條約，這個不對，包括英國、法國、美國、俄羅斯，每個這個，A和D沒有。這種考的是條約，考具體的東西，不平等條約，專門講，A是中英關系。

　　27題是第一章的，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府的一部分人，主張學習西方的自強意識，這是有貢獻的，也有積極的方面，洋務運動，通過學習西方的科學技術，來解決國家的問題，新式學堂有A工藝、軍事沒有發(fā)展學堂，他基本上是統(tǒng)治階級，洋務運動還是封建統(tǒng)治階級內部的一個自新的運動，自強的運動。不可能學習西方國家的發(fā)展內容。主要還是前面三個。

　　28題，講的是抗日戰(zhàn)爭的內容，尤其戰(zhàn)爭是個戰(zhàn)術問題，從抗日戰(zhàn)爭來講，具有戰(zhàn)略意義，抗日戰(zhàn)爭游擊戰(zhàn)是很重要的戰(zhàn)爭，因為他主要是在外線作戰(zhàn)，為什么沒有意義?而不在內線，主要是共產黨領導的，游擊戰(zhàn)，正規(guī)軍當時還是國內革命軍，我們的軍隊也有這個內容，但是我們主要在外線作戰(zhàn)�？谷諔�(zhàn)爭作戰(zhàn)方式，抗日戰(zhàn)爭長期八年，是大規(guī)模的，是全國性的，而不是小規(guī)模的，我們以后無論是在東北、華北、江蘇，規(guī)模都是很大的，不是小規(guī)模的。是進攻戰(zhàn)，不是防御戰(zhàn)，陣地戰(zhàn)往往都是防御戰(zhàn)，在抗日戰(zhàn)爭當中，共產黨領導的八路軍和新四軍的作用。

　　29題，這個要考靈活的運用，怎樣看游擊戰(zhàn)，1957年，毛澤東同志關于他的講話中強調，對社會主義怎樣看，首先社會主義社會是充滿矛盾的，以前社會主義社會沒有矛盾，這話是沒有對的，社會主義基本矛盾是沒有問題，社會主義矛盾可以通過社會主義制度本身解決，通過自身，這個制度是正確的。全是對話，這個是全對，我們教材上都是有這些題目的，全正確，這個也是考記的，理解懂了就行。

　　30題，法制理念，法制精神，這個是2011年考試當中的內容，法制理念，法制的性質、功能、方向，價值取向，是社會主義，從五個內容上，一個是依法治國，一個是執(zhí)法為民，公平正義，我們的法制理念，本身就沒有自由評理的概念，樹立社會主義概念，是五個方面的內容，就是考記的。這是第七章的考題。

　　31題，愛國主義，在我國愛國主義應當是什么?既是道德要求，也是發(fā)展要求，不能違背，要提倡愛國，不能反國家，即是道德，也是法律。體現愛國主義和愛社會主義。這個題好做，我們有時候像這種題目，蒙猜法就做了，而且教材上也有。

　　32題。這是另外一個內容，考的是胡錦濤講話，我們所取得的成就，成就是什么?好做，開辟了，樹立了，堅持了中國社會主義，第一選項就是錯話，三個方面的成就，一個開辟了社會主義道路，形成了中國特色社會理論體系，確立了中國特色社會主義制度，強調了三個方面。這個是胡錦濤講話，新一代是確立了中國特色社會主義，我們沒有實現中國特色建設，這個肯定不對。下面一個題目是新的，注意時間概念，11月28日到12月1日，在南非個班舉行，取得了一些重要成果，不是很多。沒有這個東西，主要是什么?在中國的努力下，增加了一個行動平臺特色中國組來研究這個問題，還有一個就是繼續(xù)第二級承諾，12年以后承諾是什么?發(fā)達國家要承擔減排的任務，要向發(fā)展中國家提供資金和技術的支持，正式啟動了基金。我們在最后補充了這個題目。

　　我們看這個題目，基本上和去年的類型相同，基本上也是一個排法，就是有一個變化是什么?選擇題，哲學的分數增加了，增加了2分。政治經濟學減少了，比去年減少了2分，科學社會主義減少了1分，其他的大題上沒有多大問題，就這些題目而言，初步的看法就說，只要認真聽我們的課，按我們的教材訓練，這些考試，絕大多數都是絕對沒有問題的，我們的方法肯定是沒有問題的。選擇題我就講到這兒。

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