41、在一系列快速呈現(xiàn)的刺激中，如果第一個(gè)靶刺激出現(xiàn)之后的200-600ms內(nèi)呈現(xiàn)第二個(gè)靶刺激，那么探測第第二個(gè)靶刺激的能力降低，這種現(xiàn)象稱為( )

　　A、注意瞬間B、注意分散C、返回抑制D、非注意盲視

　　答案：C

　　解析：注意實(shí)驗(yàn)考題，返回抑制(IOR)是指對原先注意過的物體或位置進(jìn)行反應(yīng)時(shí)所表現(xiàn)出的滯后現(xiàn)象

　　42、在雙耳分聽實(shí)驗(yàn)中，向被試的雙耳同時(shí)隨機(jī)呈現(xiàn)相同數(shù)量的靶子詞，讓被試同時(shí)注意雙耳，當(dāng)從左耳或右耳聽到靶子詞時(shí)，要分別做出反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩耳對靶子詞的反應(yīng)率超過50%，且差異不明顯，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的理論是( )

　　A、衰減理論 B、晚選擇理論C、資源有限理論D、早期選擇理論

　　答案：B

　　解析：(見郭秀艷�；�礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。北京：高等教育出版社，2008，151;或者見郭秀艷。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。北京：人民教育出版社，2004，315-317)

　　43、補(bǔ)筆測驗(yàn)通常用來研究( )

　　A、前瞻記憶 B、內(nèi)隱記憶C、外顯記憶D、元記憶

　　答案：B

　　解析：補(bǔ)筆是提供缺筆字，要求被試把他心中首先想到的單字填出來。通常用于內(nèi)隱記憶的研究。

　　44、小明在一次由50人參加的英語測驗(yàn)中得了80分，排名第8，其百分等級為( )

　　A、160 B、80 C、85 D、88

　　答案：C

　　解析：8/50=0.16, 1-0.16=0.84， 說明有84%的同學(xué)比小明分?jǐn)?shù)低，即小名的百分等級為85。

　　45、應(yīng)用方差分析檢驗(yàn)一元線性回歸方程的有效性，其回歸自由度和殘差度分別為：

　　A、1和n-1 B、1，n-2 C、2，n-1 D、2，n-2

　　答案：A

　　解析：回歸自由度為1, 殘差自由度為N-2(張厚燦�，F(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)。北京：北京師范大學(xué)出版社.369頁)

　　46、某研究將工人、農(nóng)民、公務(wù)員、上任安生活滿意度分為滿意、不滿意、介于兩者之間，觀察研究不同職業(yè)人員之間的生活滿意度差異，分析該研究數(shù)據(jù)最恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法是( )

　　A、相關(guān)分析B、X2檢驗(yàn)C、因素分析D、t檢驗(yàn)

　　答案：

　　解析：

　　47、用簡單隨機(jī)抽樣方法抽取樣本，如果要使抽樣標(biāo)準(zhǔn)誤降低50%，則樣本容量需擴(kuò)大倍數(shù)為( )

　　A、2 B、4 C、5 D、8

　　答案：

　　解析： 根據(jù)公式算的n將擴(kuò)大4倍。

　　48、隨機(jī)抽取一個(gè)樣本容量為100的樣本，其均值 平均值=80，標(biāo)準(zhǔn)差S=10，所屬總體均值u的95%的置信區(qū)間為( )

　　A、[78.04，81.96] B、[60.40，99.60] C、[76.08，83.92] D、[79.80，80.20]

　　答案：A

　　解析：Z=1.96, SE=S/根號(100)=1. 故95%的置信區(qū)間為[78.04，81.96]。

　　49、數(shù)據(jù)2、5、9、11、8、9、10、13、10、24中位數(shù)是( )

　　A、8.0 B、8.5 C、9.0 D、9.5

　　答案：D

　　解析：排序后為2、5、8、9、9、10、10、11、13、24。 n=10, 平均數(shù)為 (9+10)/2=9.5

　　50、一組數(shù)據(jù)的分布曲線呈雙峰狀態(tài)，據(jù)此可以推測該組數(shù)據(jù)中可能有兩個(gè)( )

　　A、中數(shù) B、眾數(shù) C、平均數(shù) D、幾何平均數(shù)

　　答案：B

　　解析：兩個(gè)峰對應(yīng)兩個(gè)眾數(shù)。

　　54、在下列測驗(yàn)中，屬于文字測驗(yàn)的是：

　　A、16PF B、TAT C、羅夏墨跡測驗(yàn) D、瑞文推理測驗(yàn)

　　答案：A

　　解析：16PF為16種人格因素問卷是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授編制的用于人格檢測的一種問卷，簡稱16PDF。是文字測驗(yàn)，其余都不是。

　　55、如果某測驗(yàn)的效度系數(shù)是0.70,則該測驗(yàn)無法做出解釋的變異比例為( )

　　A、30% B、49% C、51% D、70%

　　答案：C

　　解析：信度最高為效度系數(shù)的平方，求出信度系數(shù)為0.7x0.7=0.49。 則1-0.49=0.51為測驗(yàn)無法做出解釋的變異比例。

　　56、兩列變量是等距或等比變量，且服從正態(tài)分布，計(jì)算相關(guān)系數(shù)最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ? )

　　A、積差相關(guān)B、等級相關(guān) C、點(diǎn)二列相關(guān) D、雙列相關(guān)

　　答案：A

　　解析：上述命題滿足積差相關(guān)的4個(gè)條件，兩列、正態(tài)、連續(xù)、線性。故使用積差相關(guān)。

　　57、人格測驗(yàn)最常用的方法是( )

　　A、行為觀察法 B、他評量表 C、訪談法 D、自陳量表

　　答案：D

　　解析：基本知識點(diǎn)，無需解析。

　　58、信度系數(shù)不僅可以解釋測驗(yàn)總變異中的隨機(jī)測量誤差，還可以解釋( )

　　A、樣本標(biāo)準(zhǔn)差 B、組間誤差 C、真分?jǐn)?shù)變異 D、組內(nèi)誤差

　　答案：C

　　解析：信度乃是一個(gè)被測團(tuán)體的真分?jǐn)?shù)的變異數(shù)與實(shí)得分?jǐn)?shù)的變異數(shù)之比。從這個(gè)定義中我們亦可看出信度是可以解釋真分?jǐn)?shù)變異的。

　　59、通過考察甲測驗(yàn)與測量同一特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化乙測驗(yàn)之間的維度相似性，可以分析甲測驗(yàn)的效度類型是( )

　　A、內(nèi)容效度 B、區(qū)分效度 C、校標(biāo)效度 D、構(gòu)想效度

　　答案：D

　　解析：區(qū)分效度檢驗(yàn)測驗(yàn)構(gòu)想效度的方法之一。檢驗(yàn)一個(gè)測驗(yàn)的構(gòu)想效度，要檢驗(yàn)兩個(gè)假設(shè)：一是與測驗(yàn)相同特質(zhì)的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)應(yīng)該有較高的相關(guān)。二是測量不同特質(zhì)的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)間應(yīng)有較低的相關(guān)，如數(shù)學(xué)能力測驗(yàn)與語文能力測驗(yàn)應(yīng)該相關(guān)較低。

　　60、下列選項(xiàng)中，不屬于MMPI效度量表是( )

　　A、說謊量表 B、詐病量表 C、校正量表 D、疑病量表

　　答案：D

　　解析：明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)(MMPI)由10個(gè)臨床量表，4個(gè)效度量表組成，分別是：疑問量表、說謊量表、詐病量表、校正量表。而題干中的疑病量表是屬于10個(gè)臨床量表里的。

　　61. 在概化理論中，公式 (其中 ) 為測量目標(biāo)效應(yīng)方差， 為絕對誤差方差)表示的是( )

　　A.G系數(shù) B.Φ系數(shù) C.CV系數(shù) D.W系數(shù)

　　答案：B

　　解析：用相對誤差估計(jì)出來的信度系數(shù)是G系數(shù)，它是測量目標(biāo)的有效變異占有效變異與相對誤差變異之和的比值。用絕對誤差估計(jì)出來的信度系數(shù)是Φ系數(shù)，它是測量目標(biāo)自身的分?jǐn)?shù)變異在全體分?jǐn)?shù)變異中所占的比率。

　　62. 在項(xiàng)目反應(yīng)理論三參數(shù)logistic模型 。數(shù)學(xué)表達(dá)式 中，表示項(xiàng)目區(qū)分度參數(shù)的符號是( )

　　A.a B.b C.c D.d

　　答案：B

　　解析：在三參數(shù)模型中，參數(shù)a表示難度，參數(shù)b表示鑒別度，參數(shù)c表示猜測度。此題問區(qū)分度，應(yīng)該是選擇B。

　　根據(jù)材料答63-65題

　　已知X1、X2為兩個(gè)相互獨(dú)立的連續(xù)變量，兩個(gè)總體均為正態(tài)分布， 。檢驗(yàn)平均數(shù)是否存在顯著差異。

　　63.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)之前，需要( )

　　A。檢驗(yàn)兩個(gè)樣本的聯(lián)合方差是否齊性

　　B。檢驗(yàn)兩個(gè)樣本的方差是否齊性

　　C。檢驗(yàn)兩個(gè)總體的方差是否齊性

　　D。用樣本方差估計(jì)總體方差

　　答案：C

　　解析：當(dāng)總體正態(tài)分布、總體方差未知時(shí)，要用t檢驗(yàn)來檢驗(yàn)差異。這里由于兩個(gè)總體方差未知，都需要用樣本方差來估計(jì)，因而這時(shí)進(jìn)行￡檢驗(yàn)需要考慮的條件更多，不但應(yīng)該區(qū)分獨(dú)立樣本與相關(guān)樣本，還需要考慮兩個(gè)未知的總體方差是否相等，以及兩個(gè)樣本容量是否相同等一些條件。

　　64. 對這兩個(gè)變量的均值進(jìn)行差異檢驗(yàn)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ? )

　　A.t檢驗(yàn) B.z檢驗(yàn) C.q檢驗(yàn) D.χ2檢驗(yàn)

　　答案： A

　　解析：當(dāng)總體正態(tài)分布、總體方差未知時(shí)，要用t檢驗(yàn)來檢驗(yàn)差異。

　　65. 差異檢驗(yàn)的自由度為( )

　　A. 9 B.10 C. 19 D.20

　　答案：C

　　解析：df=n1+n2-2=19。

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