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　　2008年教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考研真題及參考答案解析

　　一、單項(xiàng)選擇題：1～45小題，每小題2分，共90分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。

　　1.將教育學(xué)的研究對(duì)象界定為教育現(xiàn)象及其規(guī)律，反映了人們?cè)诮逃龑W(xué)建構(gòu)中的( )。

　　A.科學(xué)取向 B.實(shí)踐取向 C.規(guī)范取向 D.人文取向

　　2.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是，學(xué)生之間相互猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明，教育( )。

　　A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能

　　B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能

　　C.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能

　　D.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能

　　3.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》中主張，建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)的關(guān)鍵在于( )。

　　A.改革正規(guī)教育 B.發(fā)展成人教育

　　C.實(shí)施終身教育 D.推行回歸教育

　　4.涂爾干說(shuō)：“教育是成年一代對(duì)社會(huì)生活尚未成熟的年輕一代所實(shí)施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德?tīng)顩r都得到激勵(lì)與發(fā)展，以適應(yīng)整個(gè)政治社會(huì)在總體上對(duì)兒童的要求，并適應(yīng)兒童將來(lái)所處的特定環(huán)境的要求。”這種論斷正確地指出了( )。

　　A.教育具有社會(huì)性 B.教育是社會(huì)復(fù)制的工具

　　C.教育要促進(jìn)人的個(gè)性化 D.兒童對(duì)成人施加的影響不是教育

　　5.一些事例顯示，對(duì)“獸孩”進(jìn)行的補(bǔ)救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有( )。

　　A.順序性 B.可逆性 C.模仿期 D.關(guān)鍵期

　　6.馬克思主義教育學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人的發(fā)展的根本動(dòng)力是( )。

　　A.環(huán)境影響 B.教育作用 C.內(nèi)在因素 D.實(shí)踐活動(dòng)

　　7.義務(wù)教育的基本內(nèi)涵是：國(guó)家與社會(huì)有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育、家長(zhǎng)有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和( )。

　　A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育

　　B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育

　　C.公共機(jī)構(gòu)有對(duì)適齡兒童開(kāi)放并進(jìn)行教育的義務(wù)

　　D.企事業(yè)單位和個(gè)人不得雇用學(xué)齡兒童

　　8.教育制度的核心部分是( )。

　　A.教育管理制度 B.國(guó)民教育制度

　　C.義務(wù)教育制度 D.學(xué)校教育制度

　　9.按照美國(guó)學(xué)者古德萊德的觀點(diǎn)，課程可以分為五個(gè)層面，除理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程之外，還有( )。 A.生活的課程和經(jīng)驗(yàn)的課程 B.運(yùn)作的課程和經(jīng)驗(yàn)的課程

　　C.隱性的課程和運(yùn)作的課程 D.隱性的課程和生活的課程

　　10.小明親眼目睹欺負(fù)弱小的同學(xué)經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)、處罰，而那些愛(ài)護(hù)弱小的同學(xué)則受到大家的喜愛(ài)。久而久之，他也變成了一個(gè)樂(lè)意助人、不欺負(fù)弱小的學(xué)生。這種學(xué)習(xí)屬于( )。

　　A.親歷學(xué)習(xí) B.觀察學(xué)習(xí) C.遷移學(xué)習(xí) D.試誤學(xué)習(xí)

　　11.在古代文獻(xiàn)記載中，我國(guó)西周時(shí)期設(shè)在王都的小學(xué)和大學(xué)，總稱(chēng)為( )。

　　A.都學(xué) B.鄉(xiāng)學(xué) C.國(guó)學(xué) D.官學(xué)

　　12.孔子重視啟發(fā)式教學(xué)，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對(duì)“憤”的解釋是( )。

　　A.“達(dá)其辭” B.“口欲言而未能之貌”

　　C.“開(kāi)其意” D.“心求通而未得之意”

　　13.在中國(guó)教育史上，提出對(duì)知識(shí)要堅(jiān)持“效驗(yàn)”“有證”、對(duì)師長(zhǎng)要敢于質(zhì)疑問(wèn)難的教育家是( )。 A.墨翟 B.孟軻 C.王充 D.韓愈

　　14.科舉考試中偏重測(cè)試考生綜合運(yùn)用知識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力的考試方式是( )。

　　A.帖經(jīng) B.策論 C.詩(shī)賦 D.經(jīng)義

　　15.下列傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中，重在培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣的是( )。

　　A.《蒙求》 B.《名物蒙求》 C.《童蒙須知》 D.《三字經(jīng)》