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      一、知識、原理性的分析題

      這種題型一般要求熟練掌握和理解所學(xué)各門學(xué)科的知識和原理,重點(diǎn)考查考生對知識、原理的理解和掌握程度,以及運(yùn)用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。

      二、社會現(xiàn)象、客觀實(shí)際性的分析題

      這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯(lián)系,它們都需要運(yùn)用一定的知識、原理分析實(shí)際問題。

      不同之處在于,這類分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識、原理去分析實(shí)際問題,而是從試題給定的社會現(xiàn)象、客觀實(shí)際、國內(nèi)外重大事件或問題中,分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識、原理,并運(yùn)用這些原理、知識去分析和論述試題給出的社會現(xiàn)象、客觀實(shí)際。

      揭示出它們同一定的原理、知識之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系,從而對既定的現(xiàn)象、實(shí)際和問題,做出正確的分析、說明和論述。相比之下,它的難度更大一些。

      三、材料性分析題

      材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點(diǎn)是:它提供若干條現(xiàn)成材料,從材料中提出若干問題,要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述,回答它所提出的問題,對材料做出正確的理論說明。

      此外,回答材料性分析題,應(yīng)該注意如下幾個(gè)問題:

      第一,材料性分析題所涉及的知識和理論,往往不是單一性的,而帶有學(xué)科性,需要對有關(guān)知識和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。

      第二,在對材料的分析過程中,必須把材料的內(nèi)容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來,緊扣題意,而不要脫離材料內(nèi)容和提問之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則就可能犯所答非所問、含混不清的錯(cuò)誤。

      第三,一個(gè)個(gè)地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個(gè)而是幾個(gè)),不要對若干問題作籠統(tǒng)的回答。

      那么,針對分析題的幾種題型應(yīng)該如何來解題呢?

      (一)仔細(xì)審題,抓關(guān)鍵詞

      大多數(shù)分析題是跨章節(jié),甚至跨學(xué)科的。答題之前要仔細(xì)閱讀題干、材料及問題,了解題目需要回答什么,為什么要這樣回答,怎么回答。審題可以運(yùn)用以下幾種方法:

      (1)逆向?qū)忣}法:先搞清楚題目問什么?然后帶著問題閱讀材料。

      (2)抓關(guān)鍵詞語:力求搞清每段材料的中心含義,努力回憶與此相關(guān)的課文理論。

      (3)分析層次法:通過分析,抓住試題的主旨,再按其要求分別回答,這樣可以避免遺漏。

      (二)閱讀材料,組織答案

      審清題意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀題干或者材料。建議考生閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語,或者在草稿紙上寫下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲存的相關(guān)知識,然后理清思路,組織答案。

      四、得分的三個(gè)技巧

      (1)把握一個(gè)核心原則:踩點(diǎn)給分

      很多小伙伴認(rèn)為主觀題的答案多寫一定能多得分,至少能讓閱卷老師感受到你的誠意,不忍心給低分。首先這種想法就是不對的,考研政治主觀題的閱卷原則是踩點(diǎn)給分,從來不存在多寫多給分這一原則。

      所以,與其費(fèi)時(shí)費(fèi)力去賺本來就不存在的可憐的辛苦分,不如好好復(fù)習(xí)、好好研究答題技巧,努力去賺踩點(diǎn)分。

      (2)把最有把握的答案先寫上

      從你拿到題目到讀完材料做出判斷,哪些考點(diǎn)與題目直接相關(guān),應(yīng)該毫不猶豫地答上,哪些可能沾點(diǎn)邊,不答白不答,相信你心里已經(jīng)有了一個(gè)初步的判斷。

      這是就需要把最有把握的答案先寫上,放在最顯眼的位置,保證閱卷老師一眼看到,把該得的分先拿到手里再說。剩下的在有時(shí)間有精力的基礎(chǔ)上,再盡量多答。

      (3)有邏輯,不啰嗦

      考點(diǎn)之間的羅列講究有邏輯、層次清晰,且每一個(gè)考點(diǎn)只需要答出來、再稍微展開一兩句即可,千萬不可以一個(gè)考點(diǎn)啰嗦起來沒完,浪費(fèi)時(shí)間和篇幅,也影響閱卷老師分辨。

      每個(gè)考點(diǎn)都應(yīng)該獨(dú)立成段,段首最好通過“首先,其次,再次”或“第一,第二,第三”等關(guān)鍵詞做出區(qū)分和指引,切忌一段到底。

      此外,主觀題的答題篇幅有限,一般來說,答滿空白處的80%-90%最合適,篇幅太少顯得單薄,但如果答得滿滿當(dāng)當(dāng),甚至超出了界限,用箭頭等符號引向了別處,也會影響卷面和判分。

      (4)書寫認(rèn)真,卷面得體

      主觀題都有一定的“卷面分”。建議大家不要輕易草率落筆,不妨在心里先打打草稿,做到心中有數(shù),再落筆作答,盡量少涂改。不管字體好壞,盡量做到書寫整齊,不應(yīng)付,不潦草。每段段首縮進(jìn)兩個(gè)字,每行文字盡量左右對齊。

     

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