考試吧獨家策劃：2016年考研大綱及解析專題 ※ 直播解析

　　2016考研中醫(yī)綜合新大綱剛剛發(fā)布，經(jīng)過嚴謹認真的核對，發(fā)現(xiàn)新舊大綱并無太大變化，唯一的變化就是《針灸學-經(jīng)絡(luò)腧穴各論》中(2.下列常用經(jīng)穴的定位、主治及刺灸方法)新增“照�！边@一穴位。

2016年中醫(yī)綜合考研大綱

　　Ⅰ考試性質(zhì)

　　中醫(yī)綜合是為高等院校和科研院所招收中醫(yī)藥學專業(yè)的碩士研究生而設(shè)置具有選拔性質(zhì)的全國招生考試科目。其目的科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀碩士學位所需要的中醫(yī)藥學基礎(chǔ)知識和基本技能，評價的標準是高等學校中醫(yī)藥學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質(zhì)量。

　　Ⅱ考查目標

　　中醫(yī)綜合考試范圍為中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學和針灸學六部分。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握中醫(yī)藥學的基礎(chǔ)理論知識，能夠理論聯(lián)系實際;能夠運用中醫(yī)學的理、法、方、藥，對臨床常見病證進行辨證論治，有較好的分析和解決問題的能力。

　　本考試旨在三個層次上測試考生對中醫(yī)藥學基礎(chǔ)理論知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為：

　　1.熟悉記憶：根據(jù)試題，要求考生聯(lián)想所熟悉、記憶的有關(guān)中醫(yī)藥學基礎(chǔ)理論、診法辨證、常用藥物和方劑的效用特點、配伍運用，以及臨床常見病證的辨證論治規(guī)律等知識，運用科學、明晰的中醫(yī)學術(shù)語，準確地表述其概念和基本原理。

　　2.分析判斷：運用中醫(yī)藥學的基本理論和方法，分析、解釋疾病發(fā)生、發(fā)展及診治的機制，并對不同的藥物、方劑和病證進行鑒別與判斷。

　　3.綜合運用：通過對所學中醫(yī)藥學基本理論和方法的綜合運用，能闡釋有關(guān)的理論問題，并對臨床常見疾病進行正確的辨證診斷、立法、處方用藥及調(diào)護。

　�、罂荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)

　　一、試卷滿分及考試時間

　　本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。

　　三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　中醫(yī)基礎(chǔ)理論 30題

　　中醫(yī)診斷學 30題

　　中藥學 30題

　　方劑學 30題

　　中醫(yī)內(nèi)科學 35題

　　針灸學 25題

　　四、試卷題型結(jié)構(gòu)

　　A型題 80小題，每小題1.5分，共120分

　　B型題 40小題，每小題1.5分，共60分

　　X型題 60小題，每小題2分，共120分

　�、艨疾閮�(nèi)容

　　一、中醫(yī)基礎(chǔ)理論

　　(一)緒論

　　1.中醫(yī)學和中醫(yī)基礎(chǔ)理論的基本概念。

　　2.中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》對中醫(yī)學理論體系形成的奠基作用和意義。

　　歷代著名醫(yī)家對中醫(yī)學理論的充實和發(fā)展。金元四大家，溫病學派的主要貢獻。

　　3.中醫(yī)學的基本特點

　　(1)整體觀念：即對機體自身整體性和內(nèi)外環(huán)境統(tǒng)一性的認識，體現(xiàn)于中醫(yī)的生理、病理、診法、辨證和治療等各方面。

　　(2)辨證論治：是中醫(yī)認識疾病和治療疾病的基本原則。證的概念，辨證與論治的含義及其相互關(guān)系，同病異治與異病同治的含義及運用。

　　(二)精氣、陰陽五行

　　1.精氣學說

　　(1)精氣學說的基本概念。

　　(2)精氣學說的基本內(nèi)容：精氣是構(gòu)成宇宙的本原，精氣的運動與變化，精氣是天地萬物相互聯(lián)系的中介，天地精氣化生為人。

　　(3)精氣學說在中醫(yī)學中的應用：對精氣生命理論構(gòu)建的影響、對整體觀念構(gòu)建的影響。

　　2.陰陽學說

　　(1)陰陽的基本概念及事物陰陽屬性的相對性。

　　(2)陰陽學說的基本內(nèi)容：陰陽的對立制約、互根互用、交感互藏、消長平衡、相互轉(zhuǎn)化的含義及其在自然界、人體生理、病理上的體現(xiàn)。

　　(3)陰陽學說在中醫(yī)學中的應用：說明人體的組織結(jié)構(gòu)，說明人體的生理功能，說明人體的病理變化，并用于疾病的診斷與治療。

　　3.五行學說

　　(1)五行的基本概念。

　　(2)五行學說的基本內(nèi)容：五行的特性及事物五行屬性的推演與歸類，五行的生克、制化和乘侮。

　　(3)五行學說在中醫(yī)學中的應用：說明五臟的生理功能及其相互關(guān)系，以及五臟與形體、官竅的關(guān)系，并將自然界的變化與臟腑形體官竅聯(lián)系起來，說明五臟病變的相互影響與傳變，用于疾病的診斷與治療。

　　4.陰陽學說和五行學說的特點及綜合運用。

　　(三)藏象

　　1.藏象與藏象學說的含義，藏象學說形成的基礎(chǔ)及主要特點。

　　2.五臟、六腑、奇恒之腑各自的共同生理特點及區(qū)別。

　　3.五臟的主要生理功能及其在志、在液、在體和在竅。

　　4.六腑的生理功能。

　　5.腦、女子胞的生理功能。

　　6.臟腑之間的關(guān)系：臟與臟之關(guān)系，包括心與肺、心與脾、心與肝、心與腎、肺與脾、肺與肝、肺與腎、肝與脾、肝與腎、脾與腎的關(guān)系;臟與腑之間的關(guān)系，包括心與小腸、肺與大腸、脾與胃、肝與膽、腎與膀胱的關(guān)系;六腑之間的關(guān)系。

　　(四)氣、血、津液

　　1.氣

　　(1)氣的基本概念。

　　(2)氣的生成。

　　(3)氣的生理功能。

　　(4)氣的運動和運動形式：“氣機”的概念及氣的升降出入在人體生理活動中的體現(xiàn)。

　　(5)氣的分布與分類：元氣、宗氣、營氣、衛(wèi)氣的概念、組成、分布與主要功能。

　　2.血

　　(1)血的概念及生成。

　　(2)血的功能及運行。

　　3.津液

　　(1)津液的概念及功能。

　　(2)津液的生成、輸布和排泄;脾、肺、腎及三焦在津液代謝中的作用及調(diào)節(jié)機制。

　　4.氣血津液之間的相互關(guān)系

　　(1)氣和血的關(guān)系：氣能生血，氣能行血，氣能攝血，血為氣母。

　　(2)氣和津液的關(guān)系：氣能生津，氣能行(化)津，氣能攝津，津能載氣。

　　(3)血和津液的關(guān)系：津血同源。

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