在成人高考高中起點(diǎn)考試中，語文作文題是分值較高的一道大題，其得分往往關(guān)系到考生成人高考的成敗。根據(jù)去年仍在使用的2011年版成考大綱，成考高中起點(diǎn)語文作文題目分值為60分。

　　2011年版《大綱》突出了對考生應(yīng)用表達(dá)能力的要求，將對考生的能力要求細(xì)分為A、B、C、D四個等級。

　　相關(guān)成考輔導(dǎo)老師介紹，與2011年前的考試相比，新版大綱對作文的難度要求有所降低，寫作部分不再要求掌握“常用應(yīng)用文(通知、申請書、感謝信、求職信、啟事)”的寫作要求和基本表達(dá)方式;刪除了“聯(lián)系實(shí)際選取獨(dú)特角度，寫出內(nèi)容新穎、見解深刻、生動形象、富有文采的文章”等要求。但由于作文題目由兩篇變?yōu)橐黄�，�?shí)際上也降低了容錯率，考生要對作文給予足夠的重視。

　　作文題是如何“做錯”的呢?考生常出現(xiàn)的問題是審題不清。尤其是年紀(jì)較大的考生，上學(xué)時(shí)往往接觸命題作文較多，而現(xiàn)在話題作文則成為了各類語文考試的主流形式。

　　以2015年的作文題目中的“彩虹橋”事件為例，命題要求是根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，除詩歌外文體不限。有些考生就只抓住了“彩虹橋”的題眼，只是將自己的人生經(jīng)歷和該意象比附，完全不顧材料事件本身，就算結(jié)尾扣題，也仍然會失去較多分?jǐn)?shù)。

　　從文章體裁來看，如果不限文體，議論文是比較穩(wěn)妥的選擇。因?yàn)樽h論文更容易和作文話題契合，考生發(fā)揮空間較大。獨(dú)到新穎又符合主流價(jià)值觀的見解、立意，更容易得到評卷教師的青睞。例如，曾有一道以“節(jié)約”為話題的作文，一名考生就反其道而行之，從國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要提振內(nèi)需的角度出發(fā)，論述節(jié)約不是過度的節(jié)衣縮食，取得了較高的分?jǐn)?shù)。作文題可能無從復(fù)習(xí)，但考生平時(shí)多讀書看報(bào)，積累各種論據(jù)和觀點(diǎn)，考試時(shí)就不會難于下筆。

　　根據(jù)2011年版《大綱》，高中起點(diǎn)語文科目在試卷的內(nèi)容、賦分部分，“語言知識及運(yùn)用”為24分，“現(xiàn)代文閱讀”為41分，“古代詩文閱讀和鑒賞”為25分;在題型賦分比例上，單項(xiàng)選擇題為25%，其他題型(含作文)為75%;在試題難易比例上，較容易題為50%，中等難度題為40%，較難題為10%。

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