每一名剛參加完成人高考的考生，都迫切地想在成績(jī)發(fā)布的第一時(shí)間知道自己的分?jǐn)?shù)。作為一項(xiàng)選拔性考試，可能一分之差，就決定了考生上線還是落榜。記者日前從北京成考評(píng)卷點(diǎn)了解到，在科學(xué)公正的原則下，今年的成考評(píng)卷工作正在高效穩(wěn)步進(jìn)行當(dāng)中，通過(guò)成熟的網(wǎng)上評(píng)卷技術(shù)手段和嚴(yán)密的評(píng)卷制度把控，每份試卷都經(jīng)過(guò)“2+1”模式評(píng)閱，確�？忌�得到的每一分都真實(shí)準(zhǔn)確。

　　記者近日隨北京教育考試院評(píng)卷巡視人員來(lái)到成考評(píng)卷點(diǎn)，一進(jìn)入評(píng)卷場(chǎng)所，便能看見(jiàn)張貼在醒目位置的《評(píng)卷工作人員守則》，十幾位評(píng)卷教師正緊盯著屏幕上的試題，右手放在鍵盤(pán)上，輕點(diǎn)一下數(shù)字鍵，再按下回車(chē)鍵，一道題目就完成了一次評(píng)分。

　　北京教育考試院成招辦要求各評(píng)卷點(diǎn)，評(píng)卷時(shí)要本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以保質(zhì)為前提，不盲目追求速度。此外，各評(píng)卷點(diǎn)在正式評(píng)卷前都組織了試評(píng)，統(tǒng)一評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。所有評(píng)卷員要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、試評(píng)、考核后才能正式上崗。每位評(píng)卷教師在打分前，都已對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)了然于心。

　　對(duì)于主觀題，考生都十分關(guān)心自己的答案如何能得到客觀的分?jǐn)?shù)。成考評(píng)卷的“2+1”模式對(duì)主觀題評(píng)分的客觀性起到了保障作用。所謂“2”，是指一份試卷至少要經(jīng)過(guò)兩名評(píng)卷老師評(píng)閱，也就是雙評(píng)。所謂“1”是指當(dāng)兩位老師所評(píng)試卷的得分超過(guò)規(guī)定差值時(shí)，交由專家組評(píng)閱，綜合分析后裁定最終分?jǐn)?shù)。成考評(píng)卷采用分題流水的方式“背靠背”作業(yè)。在評(píng)卷時(shí)，每道題目均經(jīng)電腦“切割”后成為獨(dú)立試題，被分配給評(píng)閱教師。評(píng)卷人員看到的試題，是已被屏蔽了考生信息的單純答卷。所有試題經(jīng)電腦自動(dòng)組合后，每道題由兩位評(píng)卷人員各閱一遍。評(píng)卷員評(píng)閱試卷時(shí)，并不知這道題目是否已經(jīng)被閱過(guò)、被誰(shuí)閱過(guò)、別人給的分?jǐn)?shù)是多少，減少了評(píng)卷中的干擾，確保其獨(dú)立評(píng)閱。閱過(guò)一遍的試卷，將被隨機(jī)發(fā)送給其他評(píng)卷人評(píng)閱第二遍。由于試題由電腦隨機(jī)分配發(fā)送，即使相鄰機(jī)位的評(píng)卷員也不知該卷是否被閱過(guò)。根據(jù)“2+1”的評(píng)卷模式，每道題的分?jǐn)?shù)都是雙評(píng)甚至是三評(píng)的結(jié)果，考生對(duì)其客觀性大可放心。

　　評(píng)卷工作的嚴(yán)格管理，在確保評(píng)卷流程安全的同時(shí)，進(jìn)一步保障了評(píng)卷的公平性。巡視人員來(lái)到評(píng)卷點(diǎn)時(shí)，雖然評(píng)卷尚未開(kāi)始，但現(xiàn)場(chǎng)一直有工作人員值班，電腦屏幕上只有已清空的回收站和評(píng)卷軟件兩個(gè)圖標(biāo)。按照規(guī)定，網(wǎng)上評(píng)卷從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、硬件到應(yīng)用軟件都按統(tǒng)一要求配置，對(duì)系統(tǒng)安全也有細(xì)致規(guī)定，防止黑客攻擊。在評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口貼有“評(píng)卷重地”等標(biāo)示，并有保安把守，工作現(xiàn)場(chǎng)的所有人員均佩戴證件，與評(píng)卷有關(guān)的服務(wù)器也有專人看管。

　　北京教育考試院成招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，網(wǎng)上評(píng)卷減少了評(píng)卷點(diǎn)登分、試卷保管等環(huán)節(jié)，在提高效率的同時(shí)，更嚴(yán)格保證了質(zhì)量，有效避免了傳統(tǒng)評(píng)卷方式可能出現(xiàn)的差錯(cuò)。試評(píng)、雙評(píng)等環(huán)節(jié)確保了評(píng)卷的公平、公正，通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)評(píng)卷工作制度，確保了評(píng)卷流程平穩(wěn)安全并且高質(zhì)量地運(yùn)行，讓考生的每一分努力，都能科學(xué)準(zhǔn)確地體現(xiàn)在最終的成績(jī)上。

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