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    2016年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力》測(cè)評(píng)試題(第4-6章)

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    第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
    第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
    第 3 頁(yè):案例分析題
    第 4 頁(yè):答案及解析

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      一、單項(xiàng)選擇題(每題的各選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)

      1.根據(jù)巴尼的觀點(diǎn),組織中的人力資源之所以能夠成為企業(yè)優(yōu)勢(shì)資源,是因?yàn)? )。

      A.人力資源具有邊際報(bào)酬遞減性

      B.人力資源可以被其他資源替代

      C.高能力的勞動(dòng)者是稀有資源

      D.優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理很容易被模仿

      2.對(duì)于采取緊縮戰(zhàn)略的組織,人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是( )。

      A.裁減工作績(jī)效不佳的人員,精簡(jiǎn)勞動(dòng)力隊(duì)伍

      B.合并外部企業(yè)的人力資源管理體系,建立全新的人力資源戰(zhàn)略

      C.增加現(xiàn)有員工的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì),留住更多的員工

      D.制定適當(dāng)?shù)囊?guī)劃以保證及時(shí)雇用與培訓(xùn)新員工

      3.影響組織實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理的障礙是( )。

      A.企業(yè)追求長(zhǎng)期利益,關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

      B.職能管理人員對(duì)人力資源管理問(wèn)題的關(guān)注多于對(duì)技術(shù)問(wèn)題的關(guān)注

      C.部門(mén)管理者更多地將人力資源部門(mén)當(dāng)作敵手而不是同盟

      D.人力資源管理人員總是從戰(zhàn)略的角度思考問(wèn)題

      4.密歇根大學(xué)的尤里奇教授在1999年將人力資源管理者扮演的角色劃分為四種類(lèi)型,其中關(guān)注人員、著眼于未來(lái)的角色是( )。

      A.戰(zhàn)略伙伴

      B.員工激勵(lì)者

      C.管理專(zhuān)家

      D.變革推動(dòng)者

      5.企業(yè)為增強(qiáng)員工滿(mǎn)意感而制定的協(xié)調(diào)員工個(gè)人發(fā)展需要與企業(yè)發(fā)展需要的計(jì)劃,稱(chēng)為( )。

      A.職業(yè)規(guī)劃 B.繼任計(jì)劃

      C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃 D.補(bǔ)充規(guī)劃

      6.關(guān)于人力資源需求預(yù)測(cè)中的主觀判斷法的說(shuō)法,正確的是( )。

      A.主觀判斷法主要適用于規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的組織

      B.主觀判斷法是組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)確定組織未來(lái)人員需求的方法

      C.主觀判斷法是一種精確的預(yù)測(cè)方法

      D.主觀判斷法是一種定量的預(yù)測(cè)方法

      7.企業(yè)在使用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行人員需求預(yù)測(cè)時(shí)應(yīng)遵守的原則是( )。

      A.專(zhuān)家人數(shù)不應(yīng)多于20人 B.給專(zhuān)家提供充分的資料和信息

      C.問(wèn)題的表述盡量含糊 D.專(zhuān)家必須對(duì)問(wèn)題作出精確回答

      8. 在評(píng)價(jià)人力資源管理部門(mén)績(jī)效的量化指標(biāo)中,能夠評(píng)價(jià)員工關(guān)系管理水平的指標(biāo)是( )。

      A. 招聘員工的平均成本

      B. 薪酬發(fā)放出錯(cuò)的次數(shù)

      C. 員工的辭職率

      D. 薪酬開(kāi)支占組織總體開(kāi)支的比率

      9.在對(duì)人力資源的供給與需求進(jìn)行綜合平衡的過(guò)程中,速度慢、對(duì)員工傷害程度低的方法是( )。

      A.裁員

      B.自然減員

      C.降級(jí)

      D.減薪

      10.工作的內(nèi)在激勵(lì)度的計(jì)算公式是( )。

      A.激勵(lì)度=[(技能多樣性+自主權(quán)+任務(wù)重要性)/3]×反饋性

      B.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)完整性+任務(wù)重要性)/3]×工作自主性×反饋度

      C.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)重要性+反饋性)/3]×工作自主性

      D.激勵(lì)度=[(技能多樣性+任務(wù)重要性+任務(wù)完整性)/3]×反饋性

      11.圍繞工作任務(wù)的專(zhuān)門(mén)化、技能簡(jiǎn)單化以及重復(fù)性來(lái)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)的方法是( )。

      A.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)方法 B.生物型工作設(shè)計(jì)方法

      C.直覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)方法 D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)方法

      12.關(guān)于工作分析方法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。

      A.訪(fǎng)談法應(yīng)用廣泛,適用于各類(lèi)工作

      B.問(wèn)卷法操作簡(jiǎn)單,成本較低

      C.工作日志法要求任職者在一段時(shí)間內(nèi)記錄自己每天的工作活動(dòng)

      D.觀察法要求工作分析人員通過(guò)直接參與所研究的工作來(lái)掌握工作相關(guān)信息

      13.關(guān)于工作設(shè)計(jì)方法的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。

      A.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)方法強(qiáng)調(diào)圍繞工作任務(wù)的專(zhuān)門(mén)化、技能簡(jiǎn)單化以及重復(fù)性來(lái)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)

      B.生物型工作設(shè)計(jì)方法關(guān)注對(duì)及其和技術(shù)的設(shè)計(jì),目的是降低某些特定職位對(duì)體力的需求

      C.直覺(jué)運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)方法是通過(guò)降低工作對(duì)信息加工的要求,來(lái)改善工作的安全性和可靠性

      D.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)方法強(qiáng)調(diào)工作效率的最大化,使得員工在工作中的精神需求最小化

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