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    2011經(jīng)濟師考試《中級商業(yè)》精講筆記:第12章(1)

    2011年經(jīng)濟師考試時間為11月5日,考試吧整理了“2011經(jīng)濟師考試《中級商業(yè)》精講筆記”,幫助考生備考。

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      第十二章 人力資源管理

      第一節(jié) 商品流通企業(yè)人力資源管理概述

      一、人力資源的相關(guān)概念

      1.人力資源

      人力資源,顧名思義,就是將人力看作一種資源。那么,所謂資源,必然具備可利用性和開發(fā)性。除此之外,還有人力資源的特殊性。如社會性、再生性和能動性。

      概念:商品流通企業(yè)人力資源是指在一定時期內(nèi),能夠推動企業(yè)和社會發(fā)展的各類勞動者的總稱,包括數(shù)量和質(zhì)量兩個指標。

      2.人力資本

      人力資本,就是將人力看作一種資本。資本具有投資性、增值性和邊際效益遞減性。但是,人力資本是一種特殊的資本,它的邊際效益是遞增的,這是它與其他資本區(qū)別的重要標志之一。

      概念:人力資本是指體現(xiàn)在勞動者身上,通過投資形成并由勞動者的知識和體力(健康狀況)所構(gòu)成的資本。

      3.人才資源

      商品流通企業(yè)人才資源是指具有較強管理能力、研究能力、創(chuàng)造能力和專門技術(shù)能力的人們的總稱。其中,創(chuàng)造能力是人才資源與人力資源最重要的區(qū)別。

      人才資源就是人力資源中的精英。

      二、商品流通企業(yè)人力資源的構(gòu)成

      人力資源由數(shù)量和質(zhì)量兩個指標構(gòu)成,具有質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性。因此,

      商品流通企業(yè)的人力資源總量=人力資源數(shù)量×人力資源質(zhì)量系數(shù)

      1.人力資源數(shù)量

      人力資源數(shù)量是構(gòu)成人力資源總量的基礎(chǔ)性指標,它反映了人力資源的量的特征。人力資源又分為絕對數(shù)量和相對數(shù)量兩個指標。

      人力資源的絕對數(shù)量就是商品流通企業(yè)中具有勞動能力,從事企業(yè)工作的員工總數(shù)(在崗員工數(shù)),即現(xiàn)實人力資源總數(shù)。

      人力資源的相對數(shù)量是指企業(yè)現(xiàn)實人力資源總數(shù)(在崗員工數(shù))占企業(yè)總?cè)藬?shù)的比重,即人力資源率。根據(jù)它給出的定義,我們可以發(fā)現(xiàn),如果有的企業(yè)存在很多離退休員工的話,會出現(xiàn)人力資源率比較低的情況。

      顯然,人力資源率越高,則投入生產(chǎn)活動的人數(shù)就越多,創(chuàng)造產(chǎn)值的可能性就越大。

      2.人力資源質(zhì)量

      人力資源質(zhì)量是指員工的總體素質(zhì)和相應(yīng)的勞動能力水平?傮w素質(zhì)由身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)構(gòu)成。勞動能力水平就是在這四個素質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過社會實踐形成的技能水平。

      (1)身體素質(zhì):人力資源的生理基礎(chǔ)。包括健康狀況、體力狀況、生命力和壽命。

      (2)心理素質(zhì):人力資源的心理基礎(chǔ)。包括員工心理特征的總體狀況,包括心理功能素質(zhì)和人格素質(zhì)。

      (3)文化技術(shù)素質(zhì):文化知識、科學技術(shù)水平、工作經(jīng)驗、工作技能等。是人力資源質(zhì)量的核心部分。

      (4)思想道德素質(zhì):思想意識狀況,包括觀念體系和觀念更新體系。是衡量人力資源的重要指標之一。

      這些因素中,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)受遺傳基因影響較大,而文化技術(shù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)則受到企業(yè)的影響較大,后天的成分多一些。因此,只要持續(xù)不斷地對員工進行培訓(xùn)和教育,那么,文化技術(shù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)就會有很大的提高。

      從人力資源數(shù)量和質(zhì)量兩方面來看,數(shù)量是基礎(chǔ),質(zhì)量是關(guān)鍵。因此,商品流通企業(yè)在滿足員工數(shù)量的同時,要時刻注意員工的質(zhì)量;注意人力資源質(zhì)量的結(jié)構(gòu)。不能片面的追求高學歷、高職稱(高學歷和高職稱并不意味著高能力),而應(yīng)兼收并蓄,形成人才梯隊。

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