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    2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義(32)

    考試吧提供了2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義,幫助考生梳理知識(shí)點(diǎn),備戰(zhàn)2011年經(jīng)濟(jì)師考試

      第十章 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

    2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義(32)

    2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義(32)

      第一節(jié) 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策分析

    2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義(32)


      一、組織進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析★★

      考點(diǎn):培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析。

      B-S>C(增值-加薪>支出)

      影響組織培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)利潤(rùn)的因素包括:

      1.受訓(xùn)員工可能的服務(wù)年數(shù)

      2.受訓(xùn)員工技能可能提高的程度

      3.受訓(xùn)員工的努力程度

      4.受訓(xùn)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度

      【例題1·單選題】(2006年)從投資的成本—收益角度分析,培訓(xùn)開(kāi)發(fā)會(huì)提高組織利潤(rùn)的條件是( )。

      (注:B-培訓(xùn)可帶來(lái)的增值,C-培訓(xùn)的支出,S-員工受訓(xùn)后要求的加薪)

      A.C-S>B

      B.B-S>C

      C.S-B>C

      D.B>C

      [答案]B

      【例題2·多選題】(2008年)影響組織培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)收益的因素包括( )。

      A.受訓(xùn)員工可能的服務(wù)年限

      B.受訓(xùn)員工技能可能提高的程度

      C.受訓(xùn)員工的努力程度

      D.受訓(xùn)員工對(duì)組織的忠誠(chéng)度

      E.受訓(xùn)員工參加工會(huì)活動(dòng)的積極性

      [答案]ABCD

      二、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)決策的制定

      考點(diǎn):組織在進(jìn)行決策中應(yīng)當(dāng)避免的誤區(qū)。

      在實(shí)踐中,管理層往往把資金和物質(zhì)成本看得比智力成本更為重要,會(huì)出現(xiàn)決策的誤區(qū),表現(xiàn)在以下三方面:

      1.對(duì)人力資源投資的回報(bào)比其他類型的投資回報(bào)更難量化,從而更容易遭到管理層的反對(duì)。

      2.由于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估的滯后性等因素,管理層更愿意投資到那些容易衡量或反饋時(shí)間短的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)課程,而不愿意做那些難于衡量或反饋周期長(zhǎng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)投資。

      3.在一定程度上,視培訓(xùn)開(kāi)發(fā)為一種開(kāi)支或一種員工福利,而不是一項(xiàng)投資,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃。

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