1.從某種意義上講，考試就是做題。

　　所以，在應(yīng)試學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩曨}和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”(由“考試大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，并能舉一反三�？梢�，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習題復習資料。

　　2.自我測試

　　一本好的習題復習資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。

　　3.多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。

　　練習只是對所學知識的檢驗和鞏固，應(yīng)試能力的核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習要盡量選擇高質(zhì)量的習題，至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學習方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。

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