題型形式：

　　主旨題從提問方式上看，可以分為三種。

　　主要內(nèi)容題(主要通過什么呢?)

　　寫作目的題(作者的寫作目的是什么?)

　　最佳標(biāo)題題(以下是最好的標(biāo)題?)

　　解題思路：

　　主旨題解題，三個(gè)方法。

　　(1)主題詞法(主題詞一般出現(xiàn)在題干中和各段段首)

　　(2)主題句法(主題句一般在文章的第一段或文章開頭例子后的總結(jié)或解釋)

　　(3)各段首句法(重點(diǎn)應(yīng)將其譯為包含主題詞的段落首句)

　　題目練習(xí)：

　　沙克特說(shuō)，大多數(shù)發(fā)作缺席的態(tài)度忘記你留下的東西或想知道為什么你進(jìn)入一個(gè)房間是由一個(gè)簡(jiǎn)單的缺乏關(guān)注�！澳銘�(yīng)該記住一些東西，但是你有沒有編碼，它深深”。

　　的編碼，沙克特解釋，是一種特殊的方式具有重大影響的事件以后回想起來(lái)關(guān)注。不正確的編碼，可以創(chuàng)建惱人的情況。如果你把你的手機(jī)在口袋里，例如，并沒有注意你做了什么，因?yàn)槟銋⑴c的談話，你可能會(huì)忘記的手機(jī)現(xiàn)在是在外套掛在你的衣柜(衣柜)。“您的記憶本身不是失敗了，您說(shuō)，”沙克特�！跋喾矗�你沒有給你的記憶系統(tǒng)所需的信息。”

　　缺乏興趣，也可導(dǎo)致缺席的態(tài)度。說(shuō)：“一個(gè)人能背誦活動(dòng)，從30年前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，Zelinski，”可能不記得去掉一個(gè)字母的郵箱中�！芭�性比男性有美好的回憶，可能是因?yàn)樗麄兏�注重自己的環(huán)境，和內(nèi)存依靠這一點(diǎn)。

　　沙克特說(shuō)，視覺線索可以幫助預(yù)防缺席的態(tài)度�！暗�可以肯定的提示是明確的，可用的，”他警告。如果你要記住采取藥物治療(藥物)用午餐，把藥瓶上的廚房桌子上，不要把它留在藥箱，并保持在口袋里的一張紙條，上面寫自己。

　　缺席的態(tài)度：走進(jìn)一個(gè)房間，想知道為什么你有另一種常見的情節(jié)。最有可能的是，你在想別的事情�！懊總�(gè)人不時(shí)說(shuō)，”Zelinski。最好的事情是在進(jìn)入房間之前，你在哪里，你可能會(huì)記得。

　　30。 主要是通過什么呢?

　　A)的過程中逐步記憶力減退。

　　B)的原因缺席的態(tài)度。

　　C)的環(huán)境影響記憶。

　　D)的一種方式，如果你在編碼和回憶。(B)

　　題目解析：

　　方法一：主題詞法。

　　方法二：主題句法。

　　其實(shí)主旨題最佳的做題方法應(yīng)該是主題句法，因?yàn)橹髦碱}正確答案都是考官根據(jù)主題句改寫的。

　　發(fā)作缺席的態(tài)度是由一個(gè)簡(jiǎn)單的缺乏關(guān)注。對(duì)應(yīng)正確選項(xiàng)B，心不在焉態(tài)度的原因。

　　方法三：各段首句法：

　　即使主題詞找到不確定，主題句找不到或讀不懂，我們一起看一下各段首句。

　　所謂各段首句法并不是說(shuō)每段首句都一定有幫助，其實(shí)只要讀到某段的首句能幫助做題就足夠了。

　　比如第三段，缺乏興趣也可以導(dǎo)致缺席的態(tài)度。第四段，視覺線索可以幫助預(yù)防缺席的態(tài)度，這兩段又闡述了兩個(gè)導(dǎo)致缺席意識(shí)的成因。所以正確答案B，，原因缺席的態(tài)度。

　　知識(shí)點(diǎn)引申：主題句的語(yǔ)言形式。

　　1\ 舉例子的句子不是主題句，注意前后句

　　2\問句不是主題句，注意問后句

　　3\承上啟下的后半句是主題句

　　4\首段轉(zhuǎn)折提示文章主題

　　5\ 包含主題詞的句子重點(diǎn)閱讀

　　6\包含主次之分的表達(dá)(A，但B.甲而不是B 等)

　　7\時(shí)間提示主題(最近，今天等)

　　8\定義型的句子(如，被稱為被稱為，，等)

　　9\ 強(qiáng)調(diào)型的句子(壓力，專注，只等)

　　10\總結(jié)型的句子(研究表明，研究表明，等)

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