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    2010年6月英語四級仔細(xì)閱讀點評(新東方版)

    2010年6月英語四級仔細(xì)閱讀點評(新東方版)

      答案:[A卷昂立  新東方  文都   恩波  B卷]   在線估分

      試題:[A卷:考試吧版   B卷:考試吧版]

      點評:[文都名師點評   新東方名師點評]

      下載:[四級A卷下載   四級B卷下載]

      這兩年的仔細(xì)閱讀與快速閱讀一樣,也是細(xì)節(jié)題為主,基本的定位方式和快速閱讀一致,這里只強(qiáng)調(diào)不一樣的地方。

      第一,特別強(qiáng)調(diào)段落主題句的作用。英語文章比漢語文章更強(qiáng)調(diào)段落主題句,因此常常成為考查的重點。如本次考試的第62題和第66題問道What do we learn from …paragraph? 這是典型的段落主題句考點。因此,考生應(yīng)加強(qiáng)段落主題句的識別訓(xùn)練。此外,把握段落主題句還可以了解全文主旨,很多考題可以根據(jù)與全文主旨的直接相關(guān)性來把握正確選項。

      第二,考生要熟悉句間邏輯關(guān)系考點,最常見的是因果考點。例如本次考試第59題和第60題都問了why,是典型的因果邏輯題,所以,考生要準(zhǔn)確識別句間因果邏輯信息,這些信息有可能明示的,如依靠so, therefore等詞匯;也有可能是暗含的,如不定式目的狀語常揭示原因。

      第三,閱讀理解要關(guān)注上下文。有些考生認(rèn)為閱讀理解僅理解句子即可,這是個十分錯誤的觀點。如本次考試第64題,直接問原文中間某句話是什么意思,很多考生認(rèn)為只要沒有生詞就可以做對題目,殊不知,這種考題并非考查句子的字面意義,而是考查該句在上下文中的含義,因此,要瀏覽該句周圍的句子才能把握正確的選項。

      總之,考生如果想要做好閱讀理解,應(yīng)把握三個重要的環(huán)節(jié):基本詞匯,文章邏輯和常見考點。希望以上評論能對大家以后的學(xué)習(xí)和考試有所幫助。

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