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2019年6月大學英語四級作文點評及寫作指導
本次考試考查的是撰寫一篇校報的新聞稿。
三份試卷的主題分別為:參觀敬老院/參觀農(nóng)場/參觀希望小學。
首先,不要方。盡管題干要求寫新聞稿,但在沒有明確強調(diào)新聞格式的前提下,作為一項四級的作文考試,新聞格式顯然不會是考察的重點。
* 但要注意,既然是寫給校報的“新聞”,盡量不要出現(xiàn)以“我”的視角來描述的主觀感受。
其次,雖然考察記敘文(新聞)非常少見,但也并非無跡可尋。在滬江網(wǎng)校四六級備考課程-寫作課程中,有專門的部分講解了記敘文寫作。
建議文章結(jié)構(gòu):3段為宜,2-4段也可。
首段包含:事件起因、時間、地點、人物
中段包含:具體經(jīng)過
末段包含:事件結(jié)果(效果)
詞匯方面: 同近義詞替換,如elderly people可以替換為older people, senior citizens;elementary school可以替換為primary school
句式方面: 主被動轉(zhuǎn)換,如題干中相關(guān)志愿活動是由學生會組織的,則可以表達為:a volunteer activity was held by the Student Union of our college…;以及從參觀/拜訪的對象角度描述相關(guān)活動的感受,如Pupils were amazed at … 當然靈活使用各類從句、分詞結(jié)構(gòu)也能使你的作文錦上添花
最后給要參加六級考試的同學一點友情提示吧:
思路有了,結(jié)構(gòu)有了,字數(shù)不夠怎么辦?很簡單——字數(shù)不夠,解釋來湊!
抓住一個關(guān)鍵點,進行擴充解釋。
以本次四級作文為例:拜訪鄰里老人一文,滬江網(wǎng)校給出的范文首句是:
In order to celebrate the Festival of Ascending High, the Students' Union organized a…
就此句進行擴充,一個很簡單的思路即對其中的“the Festival of Ascending High”(重陽節(jié))進行解釋說明,如:the Festival of Ascending High, also known as the Double Ninth Festival, is a tradition festival for older people … 這樣一來,是不是就豐滿許多呢?
希望能對同學們有所幫助!
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