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    英語(yǔ)四六級(jí)改革、證書發(fā)放問(wèn)題解答

    北京導(dǎo)航四六級(jí)部、考研部提醒您:四六級(jí)考試05年6月記分最高分為710分,只發(fā)成績(jī)證明,不發(fā)四六級(jí)證書;但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開始,全國(guó)180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級(jí)考試,其中聽(tīng)力占由現(xiàn)在的20%提高到35%。07年1月全國(guó)考生將統(tǒng)一使用新試題。六級(jí)06年6月開始試點(diǎn)。

    新華網(wǎng)2月25日消息教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革有關(guān)情況,F(xiàn)在的四、六級(jí)考試,每次考完以后,大家拿到的是一個(gè)合格證書,分為合格和優(yōu)秀,但是從05年6月起,考試成績(jī)將改為分布在290-710分之間內(nèi),具體是正態(tài)分,均值是500分,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分,成績(jī)低可以到290,高可以到710,不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線,給每個(gè)學(xué)生報(bào)總分和各部分的單項(xiàng)分。將來(lái)的試卷分四大塊,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫作,讓考生了解自己的能力方面哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱,考后向?qū)W校給予成績(jī)解釋的含義,主要是使學(xué)校更好地理解分?jǐn)?shù)的含義,這是近期想采取的第一項(xiàng)改革的舉措。教育部并未規(guī)定四六級(jí)成績(jī)與畢業(yè)證、學(xué)位掛鉤。

    第二,考試內(nèi)容的改革,聽(tīng)力,聽(tīng)說(shuō)能力要大大加強(qiáng)。具體見(jiàn)下表:

    試卷構(gòu)成

    測(cè)試內(nèi)容

    測(cè)試題型

    分?jǐn)?shù)比例

    總比例

    1

    聽(tīng)力理解

     

    聽(tīng)力對(duì)話

    短對(duì)話

    多項(xiàng)選擇

    15%

     

    35%

    (以前20%)

    長(zhǎng)對(duì)話

    多項(xiàng)選擇

     

    聽(tīng)力短文

    短文理解

    多項(xiàng)選擇

     

    20%

    短文聽(tīng)寫

    復(fù)合式聽(tīng)寫

    2

    閱讀理解

     

    仔細(xì)閱讀理解

    篇章閱讀理解

    多項(xiàng)選擇

     

    25%

     

    35%

    (以前40%)

    篇章詞匯理解

    選詞填空

     

    快速閱讀理解

    是非判斷+句子填空或其他

     

    10%

    3

    綜合測(cè)試

     

    完型填空或改錯(cuò)

    多項(xiàng)選擇

     

    10%

     

    15%

    (以前10%)

    錯(cuò)誤辨認(rèn)并改正

     

    篇章問(wèn)答或翻譯

    簡(jiǎn)短回答

    中譯英

    5%

    4寫作

     

    議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文短文寫作

     

    15%

     

    15%(與以前相同)

    時(shí)間進(jìn)程是四級(jí)從2006年1月考試開始試點(diǎn),參加試點(diǎn)的學(xué)生,就是目前已經(jīng)開始的180所學(xué)校試點(diǎn)學(xué)生。(180所學(xué)校的學(xué)生,按照新的教學(xué)要求,學(xué)的是新的教材,然后新的教材是以聽(tīng)說(shuō)為主的,根據(jù)新的要求、新的教材來(lái)出新的考題。沒(méi)有試點(diǎn)的學(xué)生,學(xué)的還是老的教材,當(dāng)然用老的方式考試。)從06年6月份開始六級(jí)試點(diǎn),全面推行時(shí)間是四級(jí)是07年1月考試。從05年6月起,記分體制全面進(jìn)行改變,不可能一部分記分體制變,一部分記分體制不變,記分體制是從05年6月完成,也就是從這一次考試開始,根據(jù)高教司的要求,發(fā)成績(jī)報(bào)考單。06年的1月開始,是開始改變后的試卷的一個(gè)試點(diǎn)工作,從考生內(nèi)容上進(jìn)行試點(diǎn)。考試報(bào)名全國(guó)的收費(fèi)一般在15-25塊之間。

    針對(duì)這次變革,我把四六級(jí)新規(guī)則的特點(diǎn)、四六級(jí)考試的發(fā)展趨勢(shì)總結(jié)如下:

    一、2005年6月試題內(nèi)容和以前一樣,不變化,本次考試只是改成滿分710的計(jì)分方式。

    四六級(jí)考試05年6月記分最高分為710分,只發(fā)成績(jī)證明,不發(fā)四六級(jí)證書;但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開始,全國(guó)180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級(jí)考試,其中聽(tīng)力占由現(xiàn)在的20%提高到35%。07年1月全國(guó)考生將統(tǒng)一使用新試題。六級(jí)06年6月開始試點(diǎn)。因此本次參加要本次參加四六級(jí)考試的學(xué)員可仍然按照以前方式準(zhǔn)備,但一定提高大自己聽(tīng)力能力。

    一、改革后新題型試題將大大增加廣大考生的應(yīng)試難度。

    1. 新題型較之舊題型本身難度加大,其中最大難關(guān)是聽(tīng)力,其次是主觀題分值的增加:

    新題型較之舊題型本身難度加大,其表現(xiàn)在:

    第一、此次四六級(jí)改革,將閱讀分值從占總分的40%改為35%,聽(tīng)力則從以前的20% 將擴(kuò)大到35%,這對(duì)我們廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜。因?yàn)槲覀兒芏啻髮W(xué)生從小就是在啞巴英語(yǔ)中長(zhǎng)大的,雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)10多年了,但聽(tīng)力我們連中考聽(tīng)力不能聽(tīng)懂。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力成為我們的頭等任務(wù)。

    第二、題型發(fā)生大變化,主觀題分值可能從以前考試的25%提高到占總卷分?jǐn)?shù)的40%以上。閱讀由原來(lái)的多項(xiàng)選擇題變?yōu)椋憾囗?xiàng)選擇題、選詞填空,快速閱讀的是非判斷句子題的結(jié)合體,增加了主觀題,加大了難度。綜合部分增加了改錯(cuò)、篇章問(wèn)答,翻譯,而改錯(cuò)以前只是在六級(jí)考試中才出現(xiàn),據(jù)統(tǒng)計(jì),改錯(cuò)題全國(guó)六級(jí)考生的得分通常低于3分。題型的變化對(duì)我們通過(guò)自學(xué)來(lái)提高我們分?jǐn)?shù)成為不易,提高綜合能力成為我們應(yīng)試的必備。

    2. 20056月起,四六級(jí)的計(jì)分方式全面變革增加了我們更多的壓力。

    大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案規(guī)定:2005年6月起,四六級(jí)考試將不發(fā)證書,只發(fā)成績(jī)單,由各學(xué)校、各用人單位自己決定此成績(jī)合格與否,這給廣大考生增大了壓力。

    以前,四六級(jí)考試只要求60分就可以及格,拿到證書,而新的計(jì)分方式將測(cè)地否定這一切。毫無(wú)疑問(wèn),自從四六級(jí)87年9月問(wèn)世以來(lái),其成績(jī)的權(quán)威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚。并且很多高等學(xué)校在報(bào)送,錄取研究生等方面,也早就把四六級(jí)證書作為一項(xiàng)基本條件。這種現(xiàn)象絕不會(huì)因?yàn)樗牧?jí)不乏證書而消失,相反,在改革后,四六級(jí)證書仍是各用人單位的在招聘時(shí)的寵兒。

    各用人單位,招生院校以后不但要看我們四六級(jí)考試的總成績(jī),而且對(duì)于我們的聽(tīng)力、寫作、閱讀成績(jī)將會(huì)更加苛刻。因?yàn)樾碌乃牧?jí)考試只發(fā)成績(jī)單,并且把每一部分的分值列出來(lái)(最高分710,成績(jī)以聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫作四部分分別列出,從2005年6月本次考試開始全面實(shí)行)。這就要求我們聽(tīng)力、寫作、閱讀和綜合部分,哪一個(gè)都不能差。

    3. 四六級(jí)考試的熱浪不會(huì)因改革而減退;四六級(jí)成績(jī)?cè)谝院笪覀兦舐、保研等方面的作用不?huì)降低。

    自從四六級(jí)87年9月問(wèn)世以來(lái),其成績(jī)的權(quán)威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚,以至于報(bào)考四六級(jí)人數(shù)逐年增加。87年第一次考才10萬(wàn)人,到2004年這一年四六級(jí)全國(guó)參加考試人數(shù)既然突破了1100萬(wàn)。由此可見(jiàn)學(xué)生、各大高校乃至社會(huì)工作者對(duì)證書的重要性的熱衷。

    如上所訴,四六級(jí)證書早已成為各用人單位招聘人才的最基本要件,很多高校在選擇報(bào)送研究生、評(píng)優(yōu)、選干部時(shí)也罷四六級(jí)證書當(dāng)成其必備要件。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的國(guó)際化化企業(yè)進(jìn)入國(guó)內(nèi),眾多國(guó)內(nèi)企業(yè)也早早把生意做到了全球;因此各用人單位對(duì)英語(yǔ)只會(huì)越來(lái)越重視。特別是在這次四六級(jí)改革后,從成績(jī)單上就可以看出我們的聽(tīng)力、閱讀等各個(gè)分項(xiàng)成績(jī),追求其中聽(tīng)力和寫作高分者必將成為各用人單位的新寵。不管各大高校要不要把四六級(jí)證與學(xué)位掛鉤,大學(xué)生考四六級(jí)必然仍是必備。甚至?xí)幸恍┮郧皡⒓舆^(guò)四六級(jí)考試的同學(xué)為了以后就業(yè),會(huì)再次操刀,拿個(gè)新成績(jī),為自己以后就業(yè)、換工作、縉紳職位多加份砝碼。

    綜上所敘,我為廣大考生提出以下應(yīng)試建議:

    一、盡量爭(zhēng)取在新題型實(shí)施前過(guò)四六級(jí)。

    因?yàn)樾骂}型在2006年1月才試點(diǎn),07年1月全國(guó)通用。2005年6月仍以舊題型考試,這就給很多考生留下提前過(guò)級(jí)的時(shí)間,試點(diǎn)高校學(xué)生(全國(guó)180所率先使用以聽(tīng)說(shuō)為主的新教材的高等院校)努力就在05年6月這一次考試中考得理想分?jǐn)?shù)。非試點(diǎn)學(xué)校大學(xué)生則也一定在這次考試中全力以赴,力爭(zhēng)一次就成功。北京導(dǎo)航再次提醒大家:千萬(wàn)別把機(jī)會(huì)放在最后一次冒險(xiǎn)上。

    二、重點(diǎn)突破聽(tīng)力和寫作。

    因?yàn)閺倪@次考試起,四六級(jí)成績(jī)將按710分為總分的成績(jī)計(jì)算,并且列出個(gè)人的聽(tīng)力、閱讀、綜合、寫作單項(xiàng)成績(jī)。毫無(wú)疑問(wèn),各高校將對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、提干、入黨、保送研究生、文憑發(fā)放等等各方面會(huì)提出新的要求和基本要求,而這其中四六級(jí)成績(jī)必將會(huì)仍然起重要作用。同時(shí)各用人單位除了對(duì)我們總成績(jī)有要求外,對(duì)聽(tīng)力、寫作等每個(gè)小項(xiàng)會(huì)提出特別要求,單項(xiàng)高分,尤其是聽(tīng)力、寫作高分同學(xué)會(huì)受到眾多用人單位的青睞。

    提高聽(tīng)力筆者建議已精聽(tīng)為主,聽(tīng)力材料以四六級(jí)真題為佳。另外,托福聽(tīng)力也是非常好的練習(xí)材料。精聽(tīng)可以采取聽(tīng)寫的方式,希望能至少聽(tīng)寫出三套真題,你一定會(huì)取得驚人的進(jìn)步。同時(shí)邊聽(tīng)邊做考試真題也對(duì)于我們提高聽(tīng)力很有幫助。具體方法請(qǐng)參見(jiàn)筆者的拙作“四六級(jí)聽(tīng)力絕招”一文,如能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)北京導(dǎo)航現(xiàn)在全國(guó)各大高校開展的公益性的“四六級(jí)免費(fèi)講座”或親自參加北京導(dǎo)航四六級(jí)輔導(dǎo)班,效果會(huì)更好。

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