今年復(fù)合式聽寫非常簡單，像36題，40題，41題，有些信息我沒有聽這個文章的時候就可以猜出來了，比如說41primary，和它對應(yīng)的是middle school，你猜就猜的八九不離十，比較難的一個單詞是shrinking，是收縮的意思，衣服把它泡在水里面，泡在水里面會收縮，這個單詞叫做shrink，因此是比較偏僻的單詞，很多考生就把它搞錯了。這就是上面我們所說的聽力。

　　閱讀，總體來說，今年的閱讀比較簡單的，因為我們可以發(fā)現(xiàn)閱讀你只要找準(zhǔn)了，你所對應(yīng)的句子，然后去猜測一個和這個試題象的就可以了，不是說你完全讀懂，而且選擇和這個試題中對應(yīng)的句子，比如說什么叫象呢，有可能是單詞量最多對應(yīng)的，第二有可能是同義詞替換，你只需要知道同義詞就可以了。四級和六級最大區(qū)別，六級考試的文章難了，但是答案一定比文章簡單。但是四級考試不同之處，四級考試的文章比較簡單，但是它的答案絕對不會給你原原本本出這么簡單，它的答案對文章的概括或者總結(jié)，或者對文章的歸納和總結(jié)，因此我們說六級考試在我輔導(dǎo)的時候發(fā)現(xiàn)，六級考試的閱讀比四級考試簡單很多。咱們這里重點說一下完成句子是比較累的試題，用到很多句子跟方法，第47題，作者建議了我們要使用哪種可再生性能源，這道試題，我們對這道試題文章中定位的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)這道試題找不到的，是找不到位置的，但是這道試題可以進(jìn)行模糊定位，怎么樣進(jìn)行模糊定位?第41題是第一題，肯定是對應(yīng)第一段或者第一段某一個句子，要求我們寫幾個短語，可再生性能源，這道試題完全看不懂，或者這道試題都不明白什么意思，就是進(jìn)行模糊定位就可以了。什么叫做模糊定位，當(dāng)不知道試題出現(xiàn)在什么地方，只知道第一題，就到第一段中尋找，假如是第五題，到最后一段中尋找。我們發(fā)現(xiàn)第一題中出現(xiàn)了什么叫做renewable energy，這個wind你知道的，是風(fēng)能的意思，solar當(dāng)然是太陽能，把這幾個短語抄上就可以了，風(fēng)能和太陽能寫在這兒，答案就兩分了，很簡單。剩下幾道試題，48—51都和二氧化碳有關(guān)的，第二段和二氧化碳有關(guān)，第三段也和二氧化碳有關(guān)，就是二氧化碳出現(xiàn)N次，因此二氧化碳作為關(guān)健詞，作用就失效了，必須把關(guān)鍵詞去掉，看名詞、動詞、形容詞、副詞把他們作為關(guān)健詞在文章中尋找位置，這樣的話，一目了然了，這是閱讀。

　　我們分析一下完形，完形的難度和上一次考試差別一點不大，不管四級還是六級，完形有一個非常重要的特征，千萬不要去選最難的單詞，而選那個比較簡單的單詞，或者是你認(rèn)識的那個單詞。例如今年考試第65題，今年考試的完形填空主旨大意，一些古典音樂對兒童早期有沒有作用，有人說作用很大，有人說根本沒有什么作用。65題這樣一個句子，有一個人樂意走極端，一個學(xué)校的校長建議，小孩一生下來就陪我聽古典音樂，這里出現(xiàn)了四個單詞，第一個單詞叫做propose 建議，第二個單詞叫propell，這個單詞是非常難的單詞，好多考生不認(rèn)識，subject這個單詞是研究生考試中經(jīng)常出現(xiàn)的單詞，作為名詞這個意思是主語，作為動詞是使屈服于， submit這個單詞，假如你學(xué)過21世紀(jì)大學(xué)英語教程，這個單詞兩個意思，一個意思是提交，第二個意思是使屈服于，所以選項B不認(rèn)識，你就劃掉，照你的水平來說你不認(rèn)識的話，它肯定是錯誤的，你只選擇你認(rèn)識的單詞，你代入之后，如果是正確的，我突然發(fā)現(xiàn)propose最簡單的，把propose代入以后，前面是一個人，這個人建議使用古典教材，在兒童教育中，所以最簡單就選propose。

　　66題，我們看一下ABCD四個選項，我說出來以后，哪個最簡單，哪一個單詞在初中選擇，就是選擇D，它的意思是證據(jù)，選項A叫做語境或者癥狀。

　　我舉這兩個例子，后面的答題方法跟答題技巧，選出你認(rèn)識的單詞，把這個單詞代入上下文之中，如果合適語義通順，當(dāng)然這個單詞正確。還有，例如我們可以使用平行法，如果這個單詞用and進(jìn)行連接，選一個同義詞或者近義詞。今天上午考完四級考試，下午考六級，會考到語義鑲嵌的問題，還有轉(zhuǎn)折的，還有以后表示時間上的，我們可以發(fā)現(xiàn)，90%選哪個單詞?是however這個單詞，這是完形填空。

　　我們后面再說一下翻譯，翻譯我們發(fā)現(xiàn)和四級相比，六級翻譯確實比較難，不僅僅是考察語法知識，還要考察許多固定搭配問題。翻譯我們發(fā)現(xiàn)這次考試，考過了第一是虛擬語氣，第二是倒裝，第三是固定搭配。例如第84題，是非常簡單的試題，也就是珍妮和她姐姐沒有什么共同點，就是have little in common，如果兩個有很多共同點就是have a lot in common，這叫固定搭配。還有第85題，我才意識到僅僅憑機(jī)會是不能成功的，后面那句話就不說了，當(dāng)然是only開通的句子，only后面加時間狀語，肯定用到倒裝，， 你只要寫上did I realize就得一分，大學(xué)四級和六級考試翻譯中，第一考察語法，第二考察一個短語，只要把語法寫對就得一分。第86題，漢語的意思是更多的物種可能會在地球上滅絕，但是我們突然發(fā)現(xiàn)這句話考察的是什么?假如不看前面一句話，后面一句話是錯誤的，因為更多的物種在消失，這句話是陳述句，我們發(fā)現(xiàn)前面是but for，除了，這個短語一出現(xiàn)要使用虛擬語氣，當(dāng)然要使用might/would/could/should +have done，前面加完成時態(tài)的形式。

　　第83題，面對其他公司的激烈競爭，面對或者面臨，這個考察分詞做狀語叫做confronted with，有人說會用facing也可以。第82題，沒有折扣的情況下，這件衣服值85美元，多少東西值多少錢，當(dāng)然是be worth 85 dollars，沒有折扣當(dāng)然是without discount，這是我對每個題型，幾乎非常典型的試題說了一下，同時說了考試當(dāng)中應(yīng)用的方法和技巧。

　　主持人：針對下半年六級英語考試的準(zhǔn)備，針對這方面，老師有什么建議沒有?

　　趙文通：今年的試題來看，作文越考越活，可能作文這道題型，出題人在進(jìn)行實驗或者試探，看哪個題型能夠反映考生的水平。我們記得上上一次考試是出的全英語的導(dǎo)語，出了一句話，林肯說了一句話，砍樹之前必須把斧子磨幾百遍，后面是題目nothing will succeeds without srong will, 只要看了上午的四級考試，下午照搬上，就能得到11、12分，那次是全英文試題，模擬的是雅思和GRE的試題，這樣的試題以后很有可能出現(xiàn)。這次考試突然發(fā)現(xiàn)又是全英文的導(dǎo)語，并且出了圖畫試題，這樣的試題是研究生考試的標(biāo)準(zhǔn)試題，簡單之處我們說過了，出了一個題目，這個題目一出現(xiàn)，寫作方式就比較簡單了。這樣的話，對于大學(xué)英語六級考試來說，第一要注重作文的多樣性，除了我們說過的觀點對比題，作文，還有注意5—6的試題，其次還要講到把圖畫試題加上，我覺得這次考過圖畫之后，下次考圖畫的機(jī)率很小了，下次考試重點是全英文考試的試題，這是一點。

　　六級考試和四級考試相比，有很多人非常容易通過四級考試，六級考通不過，很大原因是詞匯量的問題，還有答題方法和悟性問題，比如閱讀理解，不一定全憑詞匯量，要憑答題方法和悟性，聽完這段對話之后不是單詞不認(rèn)識，你只要認(rèn)識no problem就可以答對試題，因為你把重點搞錯了，你放在了冗余信息上面。像閱讀理解，要選一個象就可以了，把這道試題位置找出來，看看哪個選項和這道試題中第一大題意思差不多，哪個單詞對應(yīng)的多就可以了。不管四級還是六級考試，特別六級考試來說，想得到60分非常簡單，不要死背單詞，背單詞的作用，是如何在課堂上使用這個單詞，如何在作文中提高辨識度的問題，重要是閱讀理解和聽力。聽力如何在聽力上、閱讀理解上找到大體技巧和方法，這是重要的。

　　主持人：非常感謝趙老師百忙之中作客考試吧，同時提醒各位考生關(guān)注考試吧，我們下次再會!