下午的六級(jí)考試在陽光中開始，天黑了才結(jié)束。由于外面施工干擾，聽力部分有些題目沒聽的太清。

　　一.聽力�？傮w感覺是，題干也長(zhǎng)，兩個(gè)人說的也很長(zhǎng)，不過這樣一來，我們可以參考 的信息就多。就怕下午大家聽的昏昏欲睡。

　　先說對(duì)話。還是A卷的答案。

　　1.D 2-B(用到may have used的虛擬語氣)　3-干擾　4-A(postpone的近義詞是put off) 5-C(對(duì)悉尼歌劇院的無限向往)　6-D (不想談?wù)撐模�因�(yàn)槔习宀幌矚g)　7-A (左耳進(jìn)右耳出，說明記性太差)　8-D (女的lost her voice，但男的建議她可以不做發(fā)言，但要去上課)　9-C (兩個(gè)人在談理想)　10-B(現(xiàn)在不是旺季，所以生意不好)

　　段落的第三篇整個(gè)被外面的噪音掩蓋。(應(yīng)該罰款。要是逢上高考，說不定他們會(huì)被家長(zhǎng)們的口水淹死)

　　第一篇講John和Sue剛剛工作的態(tài)度，結(jié)果是Sue先被提拔。11-B，12-C，13-C(原文中有這個(gè)詞cheerful)，14-A(結(jié)果就是女的先升職，因?yàn)樗龖B(tài)度積極)。第二篇講的是亞洲和美國的文化差異，個(gè)人認(rèn)為是大家比較熟悉的話題，相對(duì)簡(jiǎn)單。15-D，16-A，17-D。第三篇說的是人體對(duì)化學(xué)藥品依賴性的問題。18題，雖然外面很吵，但可以用常識(shí)判斷，答案是D(先試驗(yàn)了再用)。最后兩題待查。

　　二.閱讀理解

　　我最恨做閱讀理解了。看著滿滿的幾大張紙就頭疼�？傮w感覺是，文章容易看懂，就是題目不好做，需要聯(lián)系上下文仔細(xì)判斷。A卷的第一篇從兩個(gè)老太的死說起，兒子們都很內(nèi)疚，責(zé)備自己沒有照顧好老人，這樣內(nèi)疚的原因有兩個(gè)，一是人們認(rèn)為“事皆有因”，二是我們自己的原因，這可以追溯到嬰兒時(shí)期，人們?cè)谀菚r(shí)的愿望總能實(shí)現(xiàn)，所以我們現(xiàn)在也認(rèn)為只要我們想的東西就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。(大致這個(gè)意思)第二篇講的是電子垃圾的處理問題。第三篇說的是美國的科學(xué)和數(shù)學(xué)教育問題，第四篇講克隆。(沒時(shí)間仔細(xì)琢磨，所以答案暫時(shí)沒有)

　　三.詞匯

　　六級(jí)詞匯延續(xù)了上午四級(jí)考試該部分的特點(diǎn)，就是猛一看都象，仔細(xì)看還是都象，交了卷子仔細(xì)回想，原來正確答案都和自己擦肩而過了。

　　A卷答案：41-C contemplate, 42-c signifies, 43-a inject, 44-c endeavor, 45-b descent斜坡，46-d frustrated, 47-c deteriorate, 48-a expense, 49-a convicted, 50-a simultaneous, 51-a explicit, 52-b ingenious, 53-d slack, 54-c intuition, 55-a impulse, 56-c consensus, 57-b cherishes, 58-a induce, 59-d magnified, 60-a highlight, 61-b amplify, 62-c integrated, 63-d gleam (固定搭配，看不見絲毫的希望)，64-a appeal, 65-d persistent, 66-d reside(inhabit是及物動(dòng)詞，不接介詞), 67-c installment (分期付款), 68- b plead (以……為借口)，69-c verge, 70-quota定額

　　四.改錯(cuò)

　　1. has-have　2. of-by　3. complete去掉　4. effects-affects　5. for-to　6. even though　7. that – what 8. depend – depending　9. freely – free　10. which后加are

　　五.作文

　　作文的體裁和上午的考試很接近

　　Your Help Needed

　　Write an open letter on behalf of the student union, asking people to give help to a student who is seriously ill.

　　要求：1。對(duì)病人簡(jiǎn)單介紹：目前病情和家庭境況。2。目前困難：無法承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，需要護(hù)理。3。希望捐助；聯(lián)系方式。

　　又是寫信，不過是公開信，這也是以前很少涉及的形式。如果是三段論，第一段屬于描述性質(zhì)，第二段有點(diǎn)說明的意思，而最后一段又需要把需要幫助的形式說明白，并留下聯(lián)系的方式�？赡芎芏嗤瑢W(xué)并沒注意這最后一點(diǎn)——聯(lián)系方式。(如果萬一不幸忘記了，也不要緊，扣分應(yīng)該不會(huì)太嚴(yán)重)

　　看了幾個(gè)考生的文章，寫某學(xué)生得了心臟病什么的，臥病在床兩年，等等情況，但又沒有把需要的幫助，注意是“捐助”寫出來，就沒有說到點(diǎn)子上來。

　　從今年的這次四六級(jí)作文可以看出，以后的考試是越來越難了，題目不斷變著花樣，但都和實(shí)際生活有關(guān)。還是那句話，老瓶裝新酒。以后作文訓(xùn)練最好能夠在一篇文章中糅合好幾種體裁的內(nèi)容，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。

　　另：有關(guān)成績(jī)的問題。俗話說“水漲船高”，如果全國考的都不是特別理想，最后的成績(jī)應(yīng)該有個(gè)加權(quán)處理的。