英語(yǔ)六級(jí)考試中的完型填空，按照大綱的規(guī)定，是在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)內(nèi)留有20個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。這一題型的特點(diǎn)在于它的綜合性，也就是說(shuō)，它對(duì)于考生的閱讀能力，語(yǔ)法分析能力，詞匯熟練掌握程度都進(jìn)行了考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。下面我們來(lái)進(jìn)行具體分析。

一、考查內(nèi)容及相應(yīng)的知識(shí)技巧

1．閱讀及對(duì)文意的把握

完型填空的題干是以文章的形式出現(xiàn)的，它首先考查的就是考生的閱讀能力。具體地說(shuō)，這種閱讀能力，主要指的是閱讀速度以及對(duì)文章脈絡(luò)的把握。

首先是閱讀的速度。完型填空要求考生要有快速閱讀的能力。在考試中，通常應(yīng)該通讀文章以了解其大意，而通讀的時(shí)間一般應(yīng)當(dāng)限制在3分鐘左右。如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使我們獲取的信息淡化或者忘卻，同時(shí)也不利于文章脈絡(luò)的把握。

閱讀速度的培養(yǎng)，說(shuō)到底是一個(gè)閱讀習(xí)慣的問(wèn)題。我們?cè)谄匠５挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣，而習(xí)慣是否科學(xué)，則要進(jìn)行分析。一般來(lái)說(shuō)，默讀，也即僅僅用眼睛獲取信息，不出聲，嘴巴也不動(dòng)，是可以獲得較高的速度的。同時(shí)，要注意閱讀時(shí)精力高度的集中和正確的姿勢(shì)，避免多余的身體動(dòng)作。

其次是對(duì)文章脈絡(luò)的把握。要在快速閱讀中很好地把握文章的脈絡(luò)，就必須在讀的同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)意群(通常是一個(gè)自然段)的大意進(jìn)行概括。概括應(yīng)盡量簡(jiǎn)短有利于記憶。譬如下面的一段話：

Data on a specific flight itinerary and the individual’sleep ___76___ are used to produce a trip guide with ___77___ on exactly when to be exposd to bright light(1999年6月CET6)。這段話的意思是“在基于具體的飛行線路和個(gè)人的睡眠模式編寫(xiě)的旅行指南上有關(guān)于何時(shí)受光的說(shuō)明“。我們?cè)诟爬ǖ臅r(shí)候，可以簡(jiǎn)記為“指南的編寫(xiě)依據(jù)及內(nèi)容“或者干脆就是“指南一依據(jù)一內(nèi)容”。了解了每個(gè)意群的意義之后，將你的概括串起來(lái)，就是文章的脈絡(luò)了。需要注意的是，對(duì)于銜接詞，應(yīng)該有充分的注意。例如so that。however，but等詞。遇到它們時(shí)，可以做一些記號(hào)．以免忽略。它們對(duì)于文章的脈絡(luò)是有重要意義的。

2．詞匯的掌握詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是完型填空題考查的重點(diǎn)。

在完型填空的20道題中，直接考查詞匯的占了絕大部分。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)，需要注意的問(wèn)題如下：

首先是如何記單詞的問(wèn)題。就我的經(jīng)驗(yàn)而言，通過(guò)閱讀的形式記憶，同時(shí)通過(guò)做詞匯題的形式來(lái)加深對(duì)于重點(diǎn)詞匯的印象是比較好的選擇。當(dāng)然，背誦詞匯手冊(cè)也是必要的，但應(yīng)該占用不太多的時(shí)間。

其次是記憶到什么程度的問(wèn)題。我認(rèn)為，一般的詞匯只要遇到時(shí)了解其意思就可以了，不需要對(duì)它們的拼寫(xiě)過(guò)分關(guān)注。重點(diǎn)的詞匯則要特別注意。至于什么是重點(diǎn)詞匯，你在平時(shí)的練習(xí)中接觸較多的就是，這就要求我們對(duì)平時(shí)的練習(xí)要注重，要通過(guò)它掌握一定的知識(shí)。

3．語(yǔ)法

英語(yǔ)的語(yǔ)法是比較簡(jiǎn)單的。我們要注意的是一些特殊的語(yǔ)法規(guī)則。例如虛擬句的時(shí)態(tài)選擇等。我的學(xué)習(xí)方法是將遇到的此類規(guī)則加以總結(jié)并及時(shí)強(qiáng)化記憶，這樣或許就足夠了。還有一種做法是將遇到的語(yǔ)法考題加以摘抄記憶，效果也是不錯(cuò)的。