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    江濤英語名師團陳超:講解四六級聽說練習

    【主持人】 陳超老師,我們知道今年是四六級新題型的第一年,大家對于這個新題型,昨天江老師介紹過聽力這部分變成了35%,那我不知道新題型和舊題型到底有些什么樣的區(qū)別?能給大家介紹一下嗎?

    【陳超】 其實,我相信,今年6月份是最后一次舊題型考試,6月23號就有新題型,全國180個試點院校考生會來參加新題型考試,其實新題型在35%這個份量確實是讓咱們每一個同學感覺到好象提高了15%,但是我想在這里面,給大家吃一個定心丸,聽力題的35%這部分,其實變化并不是很大。大家可以看到,短對話還是存在的,聽力的短文理解還有復合式聽寫也是老題型中,唯一不同的是出現(xiàn)了一個長對話。長對話在整個聽力的35%里邊大約占到不到8%的這樣一個份額。所以說,我相信,同學們不要把長對話覺得就是洪水猛獸一樣,其實長對話相對短對話來講,反而會簡單一些。因為短對話的陷井會比較多,這個我們在一會兒的考試技巧里給大家介紹。但是長對話基本上來講,就是兩個人就一個話題進行日常交流,其實是更生活化,更現(xiàn)實一些的。

    這部分,我相信,很多同學可能不是很了解。在這一部分,我們給大家介紹的它的差別主要是在這兒。

    【主持人】 也就是說,新題型就是在原有基礎上增加了長對話。是這樣的嗎?

    【陳超】 對。

    【主持人】 我想網(wǎng)友們更加關注的是新題型到底我們應該怎么樣去準備呢?因為咱們這次的主題是高分制造,也許有部分網(wǎng)友,他的難度不在短對話上,反而是長對話沒有底了。能不能詳細給大家講解一下,新題型的聽力到底應該怎么備考?

    【陳超】 新題型的聽力的備考還是要包括這幾部分。第一部分是短對話,然后是長對話,之后是短文理解,然后是復合式聽寫。在舊題型里,短對話肯定是要占十個短對話左右,會是短文的理解或者是復合式聽寫,也許今年考的是短對話,也許今年考的是復合式聽寫。在新題型里,這兩個題型是必考的選項了。不僅是這個單詞能看懂,更關鍵的是能夠?qū)懗鰜。復合式聽寫,大家一定要加強對于詞匯的記憶和詞匯的真功夫。

    【陳超】 其實今年整個新題型在考試指導方向來講,詞匯的單選體取消了,詞匯題很多,今年沒有了,很多同學覺得松了一口氣。但是過去來講,更加客觀一些,但現(xiàn)在主觀會更多,要求我們能夠把它寫出來。但是我們大家也是在備考的時候要注意到,對于復合式聽寫考的一般來說是實詞,也就是名詞、形容詞或者是動詞。在我們四級的高頻詞匯里,一定要加強詞匯的記憶。接著往前短文的理解,短文的理解,我希望大家能夠加強一個精聽,每天練習的時間要控制在25分鐘以內(nèi),這樣在心態(tài)上也好,還是在時間的安排上也好,都能夠給自己能夠掌控的范圍之內(nèi),而不是在備考的時候就不斷打擊自己的信心,沒有信心了。而且陷入一個惡性循環(huán)。

    【主持人】 時間一長,人容易疲勞,一疲勞之后,就容易出錯。

    【陳超】 對于長對話,就是我們大家都非常關注的長對話,我想給大家舉兩個例子,就是在咱們四級官方網(wǎng)站上,大家可以看到兩個例子。其中一個是圖書館的管理員跟一個查書的讀者討論,這個讀者要寫一篇論文,然后這個管理員幫助這個讀者去找資料,這可以說是在日常生活中,每一個大學生都應該碰到的。無論是你寫作文也好,還是平時老師布置的作業(yè)也好,你都會去想,我怎么查這個資料。

    【陳超】 另外一個,一個公司里,一個老板跟一個企劃部的負責人來討論這個公司今年應該怎么來做廣告,這也是來引導大家以后步入社會的時候,怎么適應社交活動。長對話,對于我們來說,是有一個脈絡,一定要把握住。比如說,咱們在線的網(wǎng)友們,現(xiàn)在可以做一個簡單的實驗,你現(xiàn)在可不可以拿出一個紙筆,或者用你的腦子來記一下,我們今天整個持續(xù)這一個小時的訪談中,我們都談論了哪些問題。因為我們兩個人現(xiàn)在在進行的就是一個長對話。可能我們會涉及到六個問題,或者是一會兒網(wǎng)友可能會提三個問題,加起來九個問題,如果在今天漢語,我們兩個人的長對話,你能夠在一個小時之后,能夠復述出來的話,你已經(jīng)有了一個基礎的分析和歸納能力。

    【主持人】 長對話必須具備的第一個能力,分析和歸納。

    【陳超】 可能現(xiàn)在的同學們,尤其是現(xiàn)在的大學生上網(wǎng)的時間比較多,大部分時間是自己去看,不怎么愛說話,平時我們在培訓班的時候或者是在學校里邊講座的時候,也會發(fā)現(xiàn),同學們一般不是很喜歡主動來回答問題。這一部分一定是要在自己日常學習中給自己有一個積極的鼓勵在這里。要去積極的聽,積極的注意身邊和聲音有關的談話,你要分析合規(guī)那他們在談論的是什么樣的事情。在考試的時候,長對話,其實無非來講,這個題型就是兩個人會有一個長對話,會問,A會說了一個什么樣的觀點,B是什么樣的一個觀點。他們是在一個什么樣的場景里在談這個對話,他們談論的話題是什么。然后A有什么建議,B有什么建議,最后得出一個什么樣的結論。

    【陳超】 無論是什么樣的話題,都會是這樣一個脈絡。你把握好這個以后,你聽的時候,就注意能夠把它記下來。之前的短對話,其實我們一直在說,短對話一定我們要分析一個題型,會有職業(yè)身份題,會有場景地點題,轉折題,隱身題,暗示題,細節(jié)題,數(shù)字題,還有包括好多類型都不屬于的這種生活中的小場景。

    【陳超】 我們一是要分析場景,二一定要總結一些高頻的詞匯,這些高頻詞匯,如果是江濤英語系列叢書的讀者可能都會比較了解,在我們的聽力分冊里或者是詞匯分冊里會寫到,很多朋友會感覺到,我掌握了很多單詞,但是我聽不懂。所以說我在這里給大家的建議就是,一定要給自己的單詞量有一個劃分。我們的單詞量是分成聽力單詞量,閱讀單詞量和寫作單詞量。我能寫出來的,我可能一定能看懂。但是我不一定能聽懂。要分清。給自己一個脈絡,4300的四級詞匯量,你現(xiàn)在掌握到什么程度了,通過抽樣的檢查,讓別人考察你,你覺得,你的聽力單詞量掌握到什么程度,閱讀單詞量掌握到什么程度,寫作單詞量掌握到什么樣的程度,自己現(xiàn)在一定要明確。

    【陳超】 在備考的時候注意到聽力的高頻詞匯,并且注意到每一個場景,每一個細分的題型會有什么樣的陷井,我相信大家在四級聽力備考過程當中一定要注意到這幾部分。


       

     【主持人】 能用英語模擬一下這個速度大概是什么樣的?

     【陳超】 我比較一下,在你聽到正文之前,會有一段說明。這個說明一般是這樣的。一段音樂過后,開始。大約是這樣一個速度。很慢的,很多同學在聽的時候,逐漸陷入到這個溫柔的陷井里。然后就開始說,于是就開始去想,這是什么意思。當我們想出來的時候,第四題已經(jīng)念完了。我們給大家一個經(jīng)驗或者是技巧的建議就是,這段談話,最好不要聽它,因為它沒有太實際的意思。一定要看前三道題的答案。

     【陳超】 直接進入這120字每分鐘的這樣一個語速,千萬不要被前面的語速所迷惑。這是對于語速這方面。很多朋友會談到,如果出現(xiàn)了英式發(fā)音和美式發(fā)音的并行的話,會不會很可怕,其實我告訴大家,確實不是很可怕的。因為,英式發(fā)音跟美式發(fā)音的區(qū)別來講不是很大。如果你美式發(fā)音會聽得比較清楚的話,英式發(fā)音,它的問題是不大的。其他的技巧來講,還有很多,比如說,大家在看到有數(shù)字題的時候,可以用合并同類項的方式來進行。比如說,在2005年考試題中有這樣一道題。A是6點15。B是7點15,C是8點15,D是8點半。我們會發(fā)現(xiàn),A出現(xiàn)的頻率是最高的,所以我們就選擇A。很多朋友會很感慨說,如果這樣就能夠通過考試的話,我們就不要去學了。我告訴大家,其實頂多有一兩道題是這樣能夠用技巧去解決的。70%到80%是需要我們通過實力來解決。尤其是在復合式聽寫,這個確實是沒有技巧可言。如果說有技巧的話,一般來說聲音會放三遍。第一遍跟第三遍是快速,中間一遍比較慢。

     【陳超】 如果說,有十個填空的話,第一遍放錄音的話,你要專注于前六個到前七個。第二遍放的時候,要專注于后三個或后四個。最后一遍放的時候,要查漏補缺。比如說到高明的,你能拼,你也能聽懂,但是你不會拼。

     【主持人】 萬變還是離不開實力的打造。

     【網(wǎng)友】 考了三次都是差一點,上一次又差了4分,作文只有30分,閱讀也不理想,聽說這次考新題型實在沒有信心了,請問陳超老師,我應該怎么備戰(zhàn)呢?現(xiàn)在應該是看真題,還是做新題型的模擬題?

     【陳超】 經(jīng)常會有網(wǎng)友提這樣的問題。像剛才我說過的那個等式,成績等于心態(tài)乘以實力的技巧次方。心態(tài)實力和技巧都是最重要的。心態(tài),他剛才說的沒有信心,現(xiàn)在首先要給自己一個暗示,先不要說有沒有信心,我先告訴他,把自己的心態(tài)從負調(diào)到正。

    【主持人】 怎么樣完成從負到正的過程?

    【陳超】 從日常的學習習慣來講。很多朋友會問,我應該去參加一個什么樣的培訓?我應該去用什么樣的一個教材?我覺得,這確實是因人而異。但是英語的學習是人與人之間的一個事情。你最好是在一個社會化的團體中學習會比較好。

    【陳超】 需要一個英語學習的環(huán)境。

    【陳超】 比如我們在武漢有很多同學,在北京也有很多同學。我們在課堂上會互相鼓勵,而且會告訴你很多的技巧和最新應用的趨勢。而且你會發(fā)現(xiàn),原來大家都差不多,這樣我們共同努力。這是在自己心態(tài)上的一個調(diào)整。第二是通過行為來調(diào)整。可能平時同學們在練閱讀的時候就是聽真題,要么是聽模擬題,其實跟真題是一樣的。自己不斷給自己加壓。我反而建議大家,充分利用好網(wǎng)絡的資源。比如說,我平時也在練聽力,因為我要備課,我要準備好,才能給大家講。我會從網(wǎng)上下載一段英文歌,會下載一段真題,還有英語的訪談,或者是BBC的滿速英語,再加上一個快速的英語新聞,再加上一個英語的專題。這樣輕松、緊張、輕松、緊張是交替進行的,而且利用好自己的零碎時間。比如說你從宿舍到教室,從教室到食堂,從食堂到圖書館,從食堂再回到圖書館的路上,都可以拿到自己的MP3聽,這樣給自己的生活中營造這樣一個輕松、快樂的學習氛圍。這樣一定會給自己一個暗示,就是學習是可以快樂著的。

    【陳超】 可能過去你在題海里去苦苦掙扎著的時候,你可能看不到這些。很多朋友會說,如果這樣去學的話,會不會脫離實際,我說不是的。因為現(xiàn)在四級考試和六級考試出題的趨勢就是從真正的英美的媒體上會攫取一些,或者是直接應用過的這些材料。也許這個新聞,就是翌年前真正的新聞,這個閱讀理解中的文章,就是紐約時報這樣的媒體中,一個報紙的文章拿過來稍做改動;蛘呤沁@個長對話,就是在電臺中的一個訪談,是很有可能的,或者說,至少來講,形式是一樣的。我們要引用一個非常時髦的話是與時俱進,我們一定要把自己的學習和現(xiàn)在的媒體,還是最新的社會關注資訊點,一定要聯(lián)系在一起。大家都是在進步的。

    【陳超】 在我們上學的時候,那個時候覺得,好象口語好的人,聽力好的人,一般是比較叛逆的。因為學校不要求,考試不考,但是現(xiàn)在大家注意到,一定是要與時俱進,現(xiàn)在從中央已經(jīng)改變了,我們的考試大綱已經(jīng)要求大家口語要好,聽力要好,而且考試題會出現(xiàn)媒體的資訊,很新鮮,甚至很熱辣的話題要出現(xiàn)。我們一定要跟實際生活要聯(lián)系緊密。這樣才能夠更好的備考。其實,他總是徘徊在及格線,真的是有一點點推動,甚至會取得一個優(yōu)秀的成績,這就證明他有一個基本的能力。但是也許你的目光只是局限在真題。真題一定要做,但是也許你的練習材料是三年前,四年前,甚至是五年前的材料,確實是有一點點過時了。

     【主持人】 還是在平常生活當中做有心人,積累一些比較時尚的,跟時代接軌的新鮮的資訊,對自己進行一個稍微的推動是嗎?

     【陳超】 這就像整個江濤英語團隊對自己的要求是最權威,最有效,最時尚。我們對自己是這樣的一個要求,那么我們其實來講,也是希望我們的同學們,無論是在線的網(wǎng)友,還是我們的學生,還是所有的考生,都能夠有這樣的一個信心,能夠反饋到自己身上,給自己也是這樣的要求。

    【主持人】 如果到了臨考最后沖刺的階段,那種差一兩分,兩三分的同學,到底是應該去準備真題舊題型,還是新題型的模擬?

    【陳超】 如果你今年要考試的話,截止到今天是23號,我想咱們大部分地區(qū)的考生的報名已經(jīng)差不多截止了,在現(xiàn)在提問的時候,應該已經(jīng)明確它到底是去考新題型,還是舊題型。如果現(xiàn)在你沒有報名的話,你要抓緊了。一定要去找老師幫助你。

    【陳超】 所以我相信這個網(wǎng)友應該是已經(jīng)報名了,報名的那一剎那,就應該是自己一定會知道,我現(xiàn)在到底要考新的,還是要去考舊的,我們只能是分著說。如果你現(xiàn)在是舊題型的話,你肯定要做舊題型的模擬,你去做舊題型的模擬,四六級的官方網(wǎng)站,還是你能夠拿到的所有的模擬題的題型也好,一定要根據(jù)新的模擬題型來做。唯一在聽力方面的差別就是長對話。在長對話,不僅僅要做有限的模擬,因為畢竟新題型從來沒有考過,F(xiàn)在所有的資料,我們都是要打一個折扣的,都是一個預測?赡苁枪俜骄W(wǎng)站上會規(guī)定的比較貼近一點,但畢竟是一個趨向,沒有真題。我建議大家,一方面,尤其是新題型的同學,做模擬題必然要做,更多的來講,我建議大家去了解一些電臺或者是電視臺,或者是我們能夠接觸到的聲像材料里邊用英語進行訪談的這樣的節(jié)目。

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