【主持人】 陳超老師，我們知道今年是四六級新題型的第一年，大家對于這個新題型，昨天江老師介紹過聽力這部分變成了35％，那我不知道新題型和舊題型到底有些什么樣的區(qū)別？能給大家介紹一下嗎？

【陳超】 其實，我相信，今年6月份是最后一次舊題型考試，6月23號就有新題型，全國180個試點院校考生會來參加新題型考試，其實新題型在35％這個份量確實是讓咱們每一個同學感覺到好象提高了15％，但是我想在這里面，給大家吃一個定心丸，聽力題的35％這部分，其實變化并不是很大。大家可以看到，短對話還是存在的，聽力的短文理解還有復合式聽寫也是老題型中，唯一不同的是出現(xiàn)了一個長對話。長對話在整個聽力的35％里邊大約占到不到8％的這樣一個份額。所以說，我相信，同學們不要把長對話覺得就是洪水猛獸一樣，其實長對話相對短對話來講，反而會簡單一些。因為短對話的陷井會比較多，這個我們在一會兒的考試技巧里給大家介紹。但是長對話基本上來講，就是兩個人就一個話題進行日常交流，其實是更生活化，更現(xiàn)實一些的。

這部分，我相信，很多同學可能不是很了解。在這一部分，我們給大家介紹的它的差別主要是在這兒。

【主持人】 也就是說，新題型就是在原有基礎上增加了長對話。是這樣的嗎？

【陳超】 對。

【主持人】 我想網(wǎng)友們更加關注的是新題型到底我們應該怎么樣去準備呢？因為咱們這次的主題是高分制造，也許有部分網(wǎng)友，他的難度不在短對話上，反而是長對話沒有底了。能不能詳細給大家講解一下，新題型的聽力到底應該怎么備考？

【陳超】 新題型的聽力的備考還是要包括這幾部分。第一部分是短對話，然后是長對話，之后是短文理解，然后是復合式聽寫。在舊題型里，短對話肯定是要占十個短對話左右，會是短文的理解或者是復合式聽寫，也許今年考的是短對話，也許今年考的是復合式聽寫。在新題型里，這兩個題型是必考的選項了。不僅是這個單詞能看懂，更關鍵的是能夠?qū)懗鰜�。復合式聽寫，大家一定要加強對于詞匯的記憶和詞匯的真功夫。

【陳超】 其實今年整個新題型在考試指導方向來講，詞匯的單選體取消了，詞匯題很多，今年沒有了，很多同學覺得松了一口氣。但是過去來講，更加客觀一些，但現(xiàn)在主觀會更多，要求我們能夠把它寫出來。但是我們大家也是在備考的時候要注意到，對于復合式聽寫考的一般來說是實詞，也就是名詞、形容詞或者是動詞。在我們四級的高頻詞匯里，一定要加強詞匯的記憶。接著往前短文的理解，短文的理解，我希望大家能夠加強一個精聽，每天練習的時間要控制在25分鐘以內(nèi)，這樣在心態(tài)上也好，還是在時間的安排上也好，都能夠給自己能夠掌控的范圍之內(nèi)，而不是在備考的時候就不斷打擊自己的信心，沒有信心了。而且陷入一個惡性循環(huán)。

【主持人】 時間一長，人容易疲勞，一疲勞之后，就容易出錯。

【陳超】 對于長對話，就是我們大家都非常關注的長對話，我想給大家舉兩個例子，就是在咱們四級官方網(wǎng)站上，大家可以看到兩個例子。其中一個是圖書館的管理員跟一個查書的讀者討論，這個讀者要寫一篇論文，然后這個管理員幫助這個讀者去找資料，這可以說是在日常生活中，每一個大學生都應該碰到的。無論是你寫作文也好，還是平時老師布置的作業(yè)也好，你都會去想，我怎么查這個資料。

【陳超】 另外一個，一個公司里，一個老板跟一個企劃部的負責人來討論這個公司今年應該怎么來做廣告，這也是來引導大家以后步入社會的時候，怎么適應社交活動。長對話，對于我們來說，是有一個脈絡，一定要把握住。比如說，咱們在線的網(wǎng)友們，現(xiàn)在可以做一個簡單的實驗，你現(xiàn)在可不可以拿出一個紙筆，或者用你的腦子來記一下，我們今天整個持續(xù)這一個小時的訪談中，我們都談論了哪些問題。因為我們兩個人現(xiàn)在在進行的就是一個長對話�？赡芪覀儠�涉及到六個問題，或者是一會兒網(wǎng)友可能會提三個問題，加起來九個問題，如果在今天漢語，我們兩個人的長對話，你能夠在一個小時之后，能夠復述出來的話，你已經(jīng)有了一個基礎的分析和歸納能力。

【主持人】 長對話必須具備的第一個能力，分析和歸納。

【陳超】 可能現(xiàn)在的同學們，尤其是現(xiàn)在的大學生上網(wǎng)的時間比較多，大部分時間是自己去看，不怎么愛說話，平時我們在培訓班的時候或者是在學校里邊講座的時候，也會發(fā)現(xiàn)，同學們一般不是很喜歡主動來回答問題。這一部分一定是要在自己日常學習中給自己有一個積極的鼓勵在這里。要去積極的聽，積極的注意身邊和聲音有關的談話，你要分析合規(guī)那他們在談論的是什么樣的事情。在考試的時候，長對話，其實無非來講，這個題型就是兩個人會有一個長對話，會問，A會說了一個什么樣的觀點，B是什么樣的一個觀點。他們是在一個什么樣的場景里在談這個對話，他們談論的話題是什么。然后A有什么建議，B有什么建議，最后得出一個什么樣的結(jié)論。

【陳超】 無論是什么樣的話題，都會是這樣一個脈絡。你把握好這個以后，你聽的時候，就注意能夠把它記下來。之前的短對話，其實我們一直在說，短對話一定我們要分析一個題型，會有職業(yè)身份題，會有場景地點題，轉(zhuǎn)折題，隱身題，暗示題，細節(jié)題，數(shù)字題，還有包括好多類型都不屬于的這種生活中的小場景。

【陳超】 我們一是要分析場景，二一定要總結(jié)一些高頻的詞匯，這些高頻詞匯，如果是江濤英語系列叢書的讀者可能都會比較了解，在我們的聽力分冊里或者是詞匯分冊里會寫到，很多朋友會感覺到，我掌握了很多單詞，但是我聽不懂。所以說我在這里給大家的建議就是，一定要給自己的單詞量有一個劃分。我們的單詞量是分成聽力單詞量，閱讀單詞量和寫作單詞量。我能寫出來的，我可能一定能看懂。但是我不一定能聽懂。要分清。給自己一個脈絡，4300的四級詞匯量，你現(xiàn)在掌握到什么程度了，通過抽樣的檢查，讓別人考察你，你覺得，你的聽力單詞量掌握到什么程度，閱讀單詞量掌握到什么程度，寫作單詞量掌握到什么樣的程度，自己現(xiàn)在一定要明確。

【陳超】 在備考的時候注意到聽力的高頻詞匯，并且注意到每一個場景，每一個細分的題型會有什么樣的陷井，我相信大家在四級聽力備考過程當中一定要注意到這幾部分。