（－）基礎(chǔ)知識

　　聽力。

　　大家在訓(xùn)練聽力之前，務(wù)必要牢記一個(gè)原則，那就是"興趣為主，泛聽為輔"。許多同學(xué)都倒在一個(gè)誤區(qū)里，那就是一拿到練習(xí)材料，不管自己喜不喜歡，都硬著頭皮挺下去，聽啊，聽啊，然后――就睡著了～～～。醒來之后，懊悔之余，還要聊以自慰，非說自己是枕著英語進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。我說"興趣為主"，不只是要體現(xiàn)在對英語本身的興趣上，還要體現(xiàn)在所聽材料上。第一：人物發(fā)音是否悅耳動(dòng)聽；第二：語速和難度是否合適；第三：內(nèi)容會(huì)不會(huì)讓人打瞌睡。要找到三點(diǎn)都滿足的有聲材料并不是一件困難的事，只要你舍得花錢。雖然我自己的財(cái)政狀況比較惡劣，可是我還是省吃儉用，在英語材料尤其是有聲讀物這方面投入了"大量的資金"，有兩句話說得好"該出手時(shí)就出手"，"舍不得孩子套不住狼"嘛。

　　好了，假如你手中已經(jīng)有理想的材料了，接下來就是如何培養(yǎng)能力。具體方法是：第一遍不看錄音原文，集中精力聽一部分；第二遍對照原文聽錄音。如此反復(fù)，直至能將原文完全聽懂。之所以要間隔著看原文，是為了對不熟的單詞有一個(gè)初步的印象，然后不看原文聽錄音進(jìn)行鞏固�？荚囍�前的兩周再用《新概念英語》的第三冊進(jìn)行強(qiáng)化，收效會(huì)非常不錯(cuò)。

　　再說詞匯，一本好的詞匯手冊是必不可少的，至少它可以幫助你少作無用功，不至于走彎路走得崩潰了。我最愛用的是亂序分單元排列，且?guī)Ь毩?xí)和辨析的詞匯手冊。真正的"少而精"。書并非越厚越好，實(shí)際上四級和六級的詞匯各800個(gè)就夠了。還有一點(diǎn)需要注意的是，有的單詞釋義很多，羅里羅嗦，大家大可以進(jìn)行精簡，挑出你感覺最常見最核心的一兩個(gè)就可以了。為了保證效果，對形近詞和意近詞要多加總結(jié)。

　　至于語法其實(shí)沒有什么好說的，只要弄清楚但是一定要弄清楚最重要且常見的就行了。因?yàn)檎Z法專家并不代表英語專家，你讓一個(gè)美國人去做那些稀奇古怪的語法題時(shí)，他不一定能拿高分，這個(gè)試驗(yàn)我做過，那個(gè)美國人得分偏低。外國人漢語水平測試的語法題我也做過，同樣的得分不高，有誰能說我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與活有語言障礙呢？！沒有人。

　　所以請大家記住一句話："人的精力是有限的，絕不能把有限的精力投入到無限的學(xué)習(xí)中去"。我的意思是，要投就投最好的，投入到最有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

　　談到閱讀，"三遍閱讀法"最有實(shí)效。第一遍：著重訓(xùn)練閱讀能力；第二遍：著重?cái)U(kuò)大詞匯量，并培養(yǎng)語感；第三遍進(jìn)行鞏固。

　　好了，假如現(xiàn)在你手中已經(jīng)有難度稍高于自己水平的材料，要開始著手訓(xùn)練了，請記住兩點(diǎn)。第一：在基本理解大意的基礎(chǔ)上要盡可能的快；第二：擴(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)語感的時(shí)候應(yīng)該勤作筆記，但是千萬不要什么都記，只要挑出你感覺比較重要的記就可以了，這樣做還是為了一點(diǎn)：防止最后精疲力竭又崩潰了。當(dāng)然了，大家在興趣之余也要注意閱讀材料的多樣化，水平比較高的同學(xué)就應(yīng)該直接閱讀英美報(bào)刊雜志。

　　至于作文，我是強(qiáng)烈推薦背誦朗讀私人英文信件和名人演講的，挑出其中精彩的段落和優(yōu)美的句式細(xì)加品味。私人信件情感豐富，名人演講擲地有聲，多加模仿你的文采會(huì)越來越好，只要不出大的語法錯(cuò)誤，字跡又清晰可辨，怎么可能會(huì)沒有高分呢?用英語來說，這叫做"a piece of cake !（小菜一碟）"。

　　在基礎(chǔ)知識的積累這一方面我想送大家四個(gè)字"天道酬勤"，相信正確的方法加上你的汗水最終是會(huì)有豐碩的收獲的。

　　（二）閱讀理解的考試技巧

　　這與心理學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)，我不是專家所以我講的大家都能明白。提一個(gè)問題，假如你在一次酒會(huì)上邂逅了一個(gè)美國的年輕姑娘（美國mm），出于種種原因或者是某種不可告人的目的，你非常想知道她的年齡。課本上說直接詢問是不可能的，怎么辦呢？其實(shí)方法很簡單：經(jīng)過幾次接觸后你就能發(fā)現(xiàn)她的心理趨向是成熟化還是可愛化（就是幼稚），然后就贊美她很成熟抑或是很可愛，比某某年齡看起來小或者是成熟多了，她一高興肯定會(huì)告訴你的。（本人有實(shí)例為證）。講這個(gè)例子，是為了引起大家對心理學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)重視，以便把它成功的運(yùn)用到考試中去。

　　我覺得我是花了很大力氣研究命題者的出題意圖的（心理趨勢），我每做錯(cuò)一道題就會(huì)想為什么錯(cuò)了，不是簡單的就題論題，而是由經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一般規(guī)律。事實(shí)證明這樣的總結(jié)卓有成效，最后達(dá)到了能夠看出命題者想讓我選擇哪一個(gè)答案和哪一個(gè)答案是正確的。剛開始做真題的時(shí)候要錯(cuò)7-8個(gè)，后來最多也就錯(cuò)1-2個(gè)了，這些一般規(guī)律讓我編成了四句話：

　　選項(xiàng)內(nèi)容要完整具體細(xì)節(jié)的辨認(rèn)要仔細(xì)文中未提的勿選及若有點(diǎn)滴不符文題意，只管略去簡而言之就是1：不完整不具體的選項(xiàng)不選；2：沒有多少意義的選項(xiàng)不選（這種選項(xiàng)內(nèi)容空泛，無法起到考察是否把文章讀懂了的作用）；3：文中未提過的不選（同學(xué)們愛主觀想象）�？偠�言之，是正確答案就一定會(huì)緊扣原文，符合題意，符合出題者的意圖。

　　我所能講的就這些了，關(guān)鍵是要在實(shí)踐中去悟去揣摩，當(dāng)你真正心領(lǐng)神會(huì)的時(shí)候，高分就是很自然的事情了。