答案及解析：

　　19. What do we learn about the woman?

　　答案：D) She was a witness to the crime.

　　解析：文中男士需要女士描述一下?lián)尳巽y行的人(describe the man who robbed the bank)。選項(xiàng)中B提到了robbery，但是對(duì)話(huà)中沒(méi)有說(shuō)明女士是受害者(victim);D選項(xiàng)提到了她目擊了某個(gè)犯罪經(jīng)過(guò)，robbery顯然是crime的一種。

　　20. What did the suspect look like?

　　答案：A) A tall man with dark hair and a moustache.

　　解析：原文中提到The man was tall, six foot, and he had dark hair, and he had moustache.，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

　　21. What did the man finally asked the woman to do?

　　答案：A) Identify the suspect from pictures.

　　解析：對(duì)話(huà)結(jié)尾處，男士要求女士look at some photographs，很顯然，他的目的是讓女士通過(guò)照片來(lái)辨別嫌疑人。因此選擇A。

　　22. How did the woman get to know about the job vacancy?

　　答案：A) By reading a newspaper ad.

　　解析： job vacancy指空缺的職位。在對(duì)話(huà)一開(kāi)始，女士就說(shuō)到她的目的：I’m calling about the job that was in the paper last night.從這句話(huà)中可以看出她得知職位信息的來(lái)源是the paper last night，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

　　23. Why did the woman find the job appealing?

　　答案：B) She could work close to her family.

　　解析：本題關(guān)鍵詞是appealing，意為引起興趣的。女士提到她喜歡這份工作的原因是be near to the family.，close是near的同義替換詞，因此選擇B選項(xiàng)。

　　24. What had the woman been doing in Geneva?

　　答案：C) Working as a secretary.

　　解析：女士提到她在日內(nèi)瓦做了一些secretarial work，也就是選項(xiàng)C中的secretary。雖然她也提到之前在大學(xué)學(xué)習(xí)，但是她取得的學(xué)位是a degree in English，而非選項(xiàng)D中的a degree in French.

　　25. What was the woman asked to do in the end?

　　答案：C) Send in a written application as soon as possible.

　　解析：對(duì)話(huà)中女士希望得到面試機(jī)會(huì)，但是男士要求先要遞交書(shū)面申請(qǐng)(reply a writing to the advertisement)，并不是所有人都能得到面試機(jī)會(huì)，因此選擇答案C。

　　題材考點(diǎn)分析：

　　長(zhǎng)對(duì)話(huà)第二篇圍繞女士求職面試展開(kāi)，男士問(wèn)了很多關(guān)于女士個(gè)人信息的問(wèn)題，女士做出回答。做題時(shí)需要考生把握住對(duì)話(huà)大意、抓住細(xì)節(jié)信息以及兩人的態(tài)度。

　　對(duì)話(huà)中的考點(diǎn)主要集中在細(xì)節(jié)、重點(diǎn)一些詞組含義，以及同意詞組替換。對(duì)話(huà)中關(guān)鍵信息包括：been working in Geneva, secretarial work, degree in English, be near to the family, applications in writing等。考題也正是針對(duì)這些關(guān)鍵信息出的，在聽(tīng)的時(shí)候考察考生對(duì)于細(xì)節(jié)的把握，尤其是敘述相同類(lèi)型的事情時(shí)，更需要記下其中的區(qū)別，從而在做題時(shí)能夠準(zhǔn)確的選出選項(xiàng)。如對(duì)話(huà)中提到女士會(huì)French和English，區(qū)別是會(huì)說(shuō)French，拿到了degree in English.

　　其中有幾題考察同義詞組替換。比如23題中用close替換了near，24題中用secretary替換了secretarial work。選項(xiàng)中頻頻出現(xiàn)同義詞組替換，由此可見(jiàn)考生平時(shí)應(yīng)該注意積累同一個(gè)意思不同的表達(dá)法。

　　另外，從說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和表達(dá)情緒的詞，也可以聽(tīng)出說(shuō)話(huà)人的態(tài)度。比如女士在問(wèn)到能否安排面試時(shí)，男士的回答 “Well, I’m afraid…” 由此看出男士否定了女士的想法。因此在做題中，很容易地排除了安排面試的選項(xiàng)。

　　總體來(lái)說(shuō)，這篇聽(tīng)力難度中等，關(guān)鍵是要抓住細(xì)節(jié)。

　　2010年12月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢(xún)