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2009年上半年信息處理技術(shù)員考試情況分析及備考建議
2009年上半年信息處理技術(shù)員資格考試試題嚴(yán)格依據(jù)考試大綱進(jìn)行命制。從答題情況來看,對計(jì)算機(jī)知識比較熟悉,并且認(rèn)真對office辦公軟件進(jìn)行操作過的考生基本上都能取得比較好的成績。
1、上午考試試題分析
上午試題含蓋了考試大綱中的信息技術(shù)基本概念、信息處理技術(shù)知識、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)和文件管理的基礎(chǔ)知識、文字處理基礎(chǔ)知識、電子表格基礎(chǔ)知識、演示文稿基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)知識、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識、信息安全基礎(chǔ)知識、信息處理實(shí)務(wù)和專業(yè)英語等知識點(diǎn)。與以往的試題相比,理論試題在逐步減少,增加了大量的實(shí)際操作試題,特別是電子表格和信息處理實(shí)務(wù)方面的試題。
(1)考生對信息技術(shù)概念和信息處理技術(shù)知識掌握比較好,得分率較高,但對于計(jì)算比較復(fù)雜的試題丟分率比較高。
(2)考生對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識與操作系統(tǒng)和文件管理的基礎(chǔ)知識掌握不太好,特別是計(jì)算機(jī)中各部件的性能指標(biāo)和作用、計(jì)算機(jī)故障、操作系統(tǒng)和文件類型丟分率很高。
(3)考生對文字處理基礎(chǔ)知識、電子表格基礎(chǔ)知識、演示文稿基礎(chǔ)知識、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)知識的掌握上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。文字處理基礎(chǔ)知識得分率普遍比較高,但對word具體功能的掌握上有所欠缺;電子表格基礎(chǔ)知識得分率不高,一方面是審題不嚴(yán)謹(jǐn),另一方面是缺少實(shí)際操作;演示文稿基礎(chǔ)知識和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)知識得分率較高,主要存在的問題是對演示文稿的功能和數(shù)據(jù)庫的基本功能不熟悉。
(4)考生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和信息安全基礎(chǔ)知識的掌握上比較好,大多數(shù)考生在這兩個知識點(diǎn)上都能取得不錯的分?jǐn)?shù)。
(5)信息處理實(shí)務(wù)與理論試題相比需要考生的理解和分析更透徹,因此信息處理實(shí)務(wù)試題看似簡單,但得分率不高,需要在平時的復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
(6)專業(yè)英語的答題情況良好,得分率較高,絕大多數(shù)考生能在這個知識點(diǎn)上取得較高的分?jǐn)?shù)。
2、下午考試試題分析
下午試題是采取上機(jī)考試的方式,考查實(shí)際的操作能力,試題主要是OFFICE辦公軟件中的WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS,試題在實(shí)際應(yīng)用能力方面在逐漸的加強(qiáng),特別是EXCEL試題,直接以計(jì)算為主。
(1)試題一考查文字編排等方面的基礎(chǔ)知識。從答題情況看考生比較熟悉WORD文檔中各菜單的基本功能,所以基本上都能取得較高的分?jǐn)?shù)。
(2)試題二考查WORD的應(yīng)用。主要是在WORD中繪制圖形,從答題情況看大部分考生都比較熟悉繪圖菜單的功能和使用方法,都取得了不錯的分?jǐn)?shù)。
(3)試題三考查EXCEL的應(yīng)用。與以往試題相比,在公式和函數(shù)的考查方面分值在進(jìn)一步的增加,基本設(shè)置和各菜單功能的考查在減少,使得試題難度加大,由于考查的函數(shù)每次都在變化,所以大部分考生在此試題上得分偏低。
(4)試題四考查POWERPOINT的綜合應(yīng)用。與以往試題相比,題目更加的靈活,對考生的創(chuàng)意制作要求更高,很多考生的思維比較固定,做出的POWERPOINT不夠美觀,體現(xiàn)不出創(chuàng)造力,導(dǎo)致丟分比較多,得分率偏低。
(5)試題五考查ACCESS的綜合應(yīng)用。由于試題近幾年一直沒有變化,所以大部分考生都取得很高的分?jǐn)?shù)。
3、復(fù)習(xí)建議
總的建議是考生應(yīng)依據(jù)考試大綱和教程,通過做練習(xí)題來復(fù)習(xí)和鞏固各個知識點(diǎn),特別是要加強(qiáng)對電子表格計(jì)算方面的練習(xí)。
考生應(yīng)根據(jù)考試大綱中對考試內(nèi)容不同層次的要求(掌握、熟悉、理解和了解等),科學(xué)安排備考時間,多看、多參考以前的考題或同類的考題。
(1)對上午試題的建議
上午試題主要考查的是基礎(chǔ)知識,含蓋的知識點(diǎn)較多,試題分布面廣,需要花費(fèi)大量的精力掌握這些知識點(diǎn),因此需要提前進(jìn)行復(fù)習(xí)和反復(fù)的練習(xí)。
(2)對下午試題的建議
下午試題考試大綱中要求的知識點(diǎn)比較多,近幾年考試的知識點(diǎn)比較少,試題也變化不大,但在復(fù)習(xí)過程中要盡可能的把考試大綱要求的知識點(diǎn)都要面面具到,并且要進(jìn)行實(shí)際的操作。
(3)其他建議
考試不是一成不變的,只要是考試大綱要求的知識點(diǎn)都可能會進(jìn)行考查,比如:在WORD中錄入公式、EXCEL中宏的操作、在POWERPOINT中設(shè)置放映時間、在ACCESS中指定準(zhǔn)則查詢記錄等在以前的試題中都沒有出現(xiàn),復(fù)習(xí)過程中即要認(rèn)真的做以前的真題,也要對考試大綱中以往未考的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才不會因?yàn)樵囶}的變化導(dǎo)致成績不理想。
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